化学人教版九年级上册《第四单元 自然界的水》课题1 爱护水资源课件.pptVIP

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  • 2019-03-22 发布于河南
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化学人教版九年级上册《第四单元 自然界的水》课题1 爱护水资源课件.ppt

天津外国语大学附属滨海外国语学校 第四单元自然界的水 课题1 爱护水资源 让我们共同努力吧! 你身上六成是水: ?? 在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分,大约占到体重的65%。其中,脑髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,连坚硬的骨胳里也含水22%哩!没有水,食物中的养料不能被吸收,废物不能排出体外,药物不能到达起作用的部位。 简单介绍一下我国陆地水资源的基本情况,也是本节课对学生进行国情教育的重要内容: 1.我国水资源较为丰富,其陆地水资源总量为2.8万亿m3仅少于巴西、加拿大、美国和印度,居世界第五位,但由于中国人口众多,故人均占有量较少,只有2630m3,约为世界人均占有量的1/4。 2.我国陆地水资源分配不均,其分布状况是东南部多、西北部少,由东南向西北逐渐递减。 3.我国降水受季风气候影响,年降水量分布不均,形成南多北少的局面。 一、水在自然界的分布 地球上的水资源 二、水与工农业生产 水是自然界不可缺少的物质之一,它与生物界有着密切的关系。人类生活不但需要水,工业生产中也要用大量的水来进行溶解、洗涤、加热或冷却,如发电厂、化肥厂等大型企业要用大量的水来冷却机器,汽车要用水冷却发动机,除此之外,橡胶工业、造纸工业、纺织工业、食品工业等都需要水,而生物的生长更需要大量的水,世界农业用

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