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7.1燃烧和灭火
知识背景：
火的使用，首先使人类形成和推广熟食生活。特别是人工取火的发明，使人类随时都可以吃到熟食，减少疾病，促进大脑的发育和体质的进化。而熟食的推广，还扩大了食物的来源和种类，使人类最终摆脱了“茹毛饮血”的时代。火还给人类带来了温暖，从而扩大了人类的活动范围，使人不再受气候和地域的限制，并能够在寒冷地区生活。制陶、冶炼等，没有火是无法完成的。但是如果利用不好，火会将我们所拥有的一切毁于一旦。
学习素材：
材料
材料一：篝火晚会，起初是草原人民一种传统的欢庆形式，现在除了草原人民，也流行到各个群体之中。点燃篝火步骤：1.捡来一些干的小树枝、树叶或者报纸；2. 把树枝放在树叶、报纸的四周；3. 将更大的木材架空在树枝周围(如右图所示)；4. 点燃树叶、报纸。
材料二： 篝火晚会结束，大家都很困了，想回屋睡觉。这时有个老人说：“我们应先把火熄灭，不然有可能会引发火灾的！”于是大家纷纷行动起来，有的泼水，有的铲起土，把土盖在燃着的木材上面，有的把四周还未燃烧的木材撤离现场。
1.树枝、树叶、报纸、木头都能被点燃，说明他们具有什么性质？
2.为什么不直接点燃大木材？
3.为什么要将木材架空放置？
4.大家用到的这些灭火方法蕴含了哪些灭火原理？
学习建议：
1.学生通过阅读材料一回忆燃烧的经历，经过小组讨论回答问题1、2、3，并由此猜想燃烧需要满足哪些条件。然后小组讨论实验方案验证猜想，再通过学生演示实验得出燃烧的条件
2借助燃烧条件的学习分析材料二，再通过小组讨论，尝试寻找并归纳出灭火的常见方法及原理，回答问题4。
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