《物体的位置》课件1.pptVIP

物体的位置 1.定位置 活动1：说说你的位置 活动2：位置“接力” 活动3：教学楼的位置 拓展：远洋船的位置 你的座位在我 左边的第二列！ 你的座位 在我的前面！ 你的座位在我的 坐位后面一排！ 为什么每个人 说法都不一样？ 我的座位在哪里呢？ 你知道自己在教室里的位置么 我的位置是（ ) 活动1：说说你的位置 * 8 7 6 5 4 3 2 1 0 (排数) 用方格纸确定位置 1 2 3 4 5 6 7 8 (组数) 活动2：位置“接力” 准备两组卡片，一组写有前后左右等方位词，一组是1~9的数字。一个同学随机从两组中分别抽出一张，被抽到的同学立刻起立。然后被抽到的同学再抽，依次下去，看看大家谁的反应快。 一个物体的位置，需要相对于另一个物体的位置来确定，也就是说，要确定一个物体的位置，就要知道他在另一个物体的什么方位，距离有多远。 活动3：教学楼的位置 从学校大门观察校园，试试给每栋教学楼定位置。 拓展：大象馆的位置 阅读课本第五页。说出大象馆的位置以及从正南门走到大象馆的最短路线。 7 6 5 4 3 2 1 0 看谁的眼睛最明亮 1 2 3 4 5 6 7 8 (2,5) (2,2) (7,2) (7,5) (2,5) 7 6 5 4 3 2 1 0 看谁的眼睛最明亮 1 2 3 4 5 6 7 8 (2,1) (2,4) (2,7) (5,4) (2,4)