化学人教版九年级上册《课题2 水的净化》课件.pptVIP

阜南一初 卢庆明 人教版九年级化学上册第四单元 课题2 水的净化 阜南县第一初级中学 卢庆明 第1课时 向装有水的烧杯中加入1-2滴红墨水，观察现象。 向刚才溶液中入1匙泥土，并用玻璃棒搅拌，观察现象。 不溶的杂质 可溶的杂质 微生物 思考：烧杯内的水中有哪些杂质？ 1、沉淀 静置沉淀: 使水中的一些较大颗粒沉降下来的方法。 一、生活中常用的净水方法 明矾溶于水后生成的絮状物能吸附悬浮小颗粒，使悬浮小颗粒聚集沉降。 吸附沉淀： 生活中可以怎么将这杯水中的杂草和泥沙分离？ 想一想 2、过滤（活动与探究） （1）过滤器需要哪些材料 （2）过滤器的制作 铁架台（带铁圈）、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸 加快过滤速度 防止滤液从漏斗外壁流下 防止液体从滤纸外侧流入滤液 防止液体流出 防止戳破滤纸 防止液体溅出 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗口 液面低于滤纸边缘 烧杯尖嘴紧靠玻璃棒 玻璃棒轻靠三层滤纸 漏斗下端紧靠烧杯壁 一贴 两低 三靠 （3）过滤 根据老师刚才讲解，结合《导学案》中的“一贴二低三靠”，对桌面上的污水进行过滤. 注意：①一贴二低三靠； ②只需倒10-20mL即可。 问题： 过滤后，滤液仍然浑浊,可能的原因有那些？ (1)滤纸破损； (2)液边缘高于滤纸边缘； (3)仪器不干净等。 对仍浑浊的滤液应再过滤一次。 提出问题：活