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- 2019-03-22 发布于河南
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靖边二中__九_年级___化学__科导学案 执教人_____
主备人
赵春霞
校稿人
议课组长
签字
教学领导
签字
二氧化碳和一氧化碳
第二课时 一氧化碳
学习目标:
1、通过预习和自主探究,让学生能说出一氧化碳的性质和用途;
2、通过思考和讨论,让学生初步会用所学的知识解释一氧化碳中毒的有关问题。
3、通过观看视频和研讨,能归纳出一氧化碳的可燃性、还原性,并理解记忆一氧化碳还原氧化铜的实验注意事项。
学习重点:1.一氧化碳的物理性质;
2.一氧化碳的毒性、可燃性、还原性
学习难点:一氧化碳的还原性。
学习过程:
一、预习案:
1、一氧化碳有什么样的颜色和气味?它能溶于水吗?
2、在煤炉的上方,我们常常看到蓝色火焰出现,请问这是什么气体燃烧的结果?你能写出煤炉中产生该气体的有关化学方程式吗?
3、一氧化碳是一种无色无味有毒的可燃气体,是煤气的主要成分,为了让人知道是否泄露,可采取什么措施?一旦发生泄漏,怎么办?
4、怎样防止一氧化碳中毒?
二、探究案:一氧化碳的性质
(一)、物理性质:(提示:从颜色、状态、密度、溶解性等方面描述)
(二)、化学性质
1、可燃性(与碳比较) (写出方程式)
小结:一氧化碳和氢气都具有可燃性,属于可燃性气体,点燃应检验气体的纯度。
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