八年级下册Unit9 教案.docVIP

八年级（下）英语教学案系列 班级：八年级 285 班 【课题】 Unit 9. Have you ever been to a museum? Period 1 Section A 1a — 2c (P65--66 亲爱的同学：成绩的好坏主要取决于你, 为了你的进步，请你在课前认真预习，并完成教学案中的问题。 完成教学案后组长签名 。姓名:李开玲 审核： 时间 2017 年 5 月 亲爱的同学：成绩的好坏主要取决于你, 为了你的进步，请你在课前认真预习， 并完成教学案中的问题。 完成教学案后组长签名 。 二次备课 二次备课 【学习目标】 一、知识与能力： 1. 识记下列词汇: 词汇：amusement, amusement park, water park, haven’t, neither, river,have a great time 2.理解并掌握下列句型： Have you ever been to ... ? Yes, I have./ No, I haven’t. 3.能够使用现在完成时的目标语言了解别人曾经去过的地方。 【学习重难点】 have/has +动词过去分词 2、能够使用现在完成时介绍自己曾经到过的地方。 【教学过程】 一、课堂前置 自主学习： 温故互查 (我自学我成功) 写出下列英文单词： ① （v.）发展; （n.）发展 ② （v.）使激动; (n.)激动 ③ （v.）统治; (n.) 政府 ④ （v.）给……提供娱乐； (n.)娱乐 ⑤ 不同的（某个）地方 ⑥ （v.）发明; （物） （人） (n.) ⑦_________________乘地铁； ______________乘公交车 【动词短语】 ⑧ ___________乘地铁；________乘公交车 【介词短语】 二、学习探究 学习任务一:：完成活动1a。 1．要求学生尽可能多说出自己最愿意去旅游的地方。 2．学习并记住1a中的新短语 3．将1a中的6个地点按要求排序。 学习任务二：完成1c部分的 1. 教师先口头示范，再与2---3个学生对话示范。 2. 学生组内练习。 3. 教师各组内巡查，及时给予帮助。 4. 每组上台展示2---3人。 学习任务三：完成2c部分的 1. 教师先口头示范，再与2---3个学生对话示范。 2. 学生组内练习。 3. 教师各组内巡查，及时给予帮助。 4. 每组上台展示2---3人。 学习任务四：完成听力1b. 听前：要求学生熟读这六个地点英语名称。 听中：听关键。 听后：教师引导着学生复述对话的内容。 学习任务五：完成听力2a. 听前：指导学生看懂这幅城镇地图并且熟读其英语的表达。 听中：听关键。 听后：教师引导着学生复述对话的内容 学习任务六：完成听力2b. 听前：指导学生看懂三个对话里的各个题目。 听中：听关键。 3.听后：教师引导着学生复述文章的大体含意。 三、分享表达 1、language points: … 2、现在完成时的谓语结构： 四、反馈练习 用括号中给出的词回答问题。 1. Have you seen Mrs. Tang these days? (yes) _________________________________ 2. Have you played kites this spring? (no) _________________________________ 3. Have they watched the movie The Monkey? (yes) __________________________________ 4. Has your mother ever been to Tibet? (never.) _____________________________________ 五、课后反思：