班主任工作是一种生活.docVIP

　　班主任工作是一种生活，没有体验过，就不知道其中的快乐。 　　班主任工作是一门艺术，没有实践过，就不知道其中的美丽。 　　　　　　　　　　　　　　　　　————题记?? 　　有人曾这样描述张晓刚老师：“有时，你真的很难把他从众多的学生中给找出来，一样的年轻，一样的活力，一样的阳光，不过他是其中最爱带着微笑的人。”张晓刚给我们的第一印象正是这种感觉。言谈间，你能发现，他是个感情细腻、爱好广泛的年轻人，他把这些特点充分融入语文教学和班级管理中。当了多年班主任,张晓刚老师在班级管理上，坚持以学生发展为本，让每个学生都参与到班级管理中来，构建了“宽松和谐、相互信任”的班集体。坚持民主、和谐的管理理念，积累了一套班级管理经验，所带班级经常受到学校表彰。形成了人文、民主、宽松的风格，创造了“民主参与、量化管理、学生自我教育评价”的方法。作为一名班主任，一位教育的有心人，应该说张老师既是班级管理的“艺术家”，又是班级文化的“设计师”，既是教育资源的“开发者”，又是改革实践的“带头人” 　　一、 严于树德，为人师表 。教师职业的特殊性质，决定教师的品德在整个教育过程中具有不容忽视的重要作用。孔子说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，不能正其身，如正人何？”张晓刚老师在日常的工作中自觉加强这方面的修养。一方面，他利用业余时间阅读了大量的有关师德方面的文章，不断提高自己的综合素质，在管理、