2018届中考语文名师复习 第十讲 散文阅读（三）课件.pptVIP

③排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，长于抒情，使语言更有表现力，更有气魄。 【答题格式】句式整齐、音律和谐、气势如虹，表现了________，表达了________的感情。 ④反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。 【答题格式】加强________语气，意思是说________，表达了________的感情。 2．从表达方式的角度赏析。 (1)议论句：揭示________的道理，点明事件的意义或文章的主旨，起到统领全篇，画龙点睛的效果。 (2)抒情句：抒发作者________的思想感情，使文章具有强烈的感染力，引起读者共鸣。 (3)描写句： ①自然环境描写：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，从________(视觉、听觉、嗅觉、触觉等)角度，写出了景物________的特点，渲染________气氛，烘托人物的________情感(预示人物的________命运，表现人物________性格，推动故事情节的发展，揭示文章主题)。 ②社会环境描写：交代故事发生的________时代背景(时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系)，渲染________环境气氛，衬托人物________的心情，推动情节发展，深化主题。 3．从句式角度赏析。(1)疑问句：吸引读者，制造悬念。(2)设问句：提醒注意，引发思考。(3)反问句：加强语气。(4)感叹句：抒发强烈的感情。 四、表现手法 广义的表现手法是指写文章的一切手法，诸如表达方式、修辞手法、想象、联想、象征、开门见山、托物言志、设置悬念、借景抒情、抑扬结合、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、运用第二人称抒情、卒章显志、巧设悬念、首尾呼应、铺垫映衬、一线串珠、明线暗线等。作用具体如下： 【答题格式】1.小中见大：本文从我们所熟知的________入题，抓住________的________特点，让我们从平常小事中领悟到深刻的生活道理(或从平常小事中体现出了崇高的思想境界，或从平常小事中表现出美好的精神品质)。 2．对比：本文巧用对比，把________和________巧妙地呈现在读者眼前，让读者很自然地从对比中感觉的变化(或说优劣好坏)，从而鲜明地表现出________。 3．象征：本文运用象征的写作手法，抓住了与________相似的特点，通过对________准确地描写刻画，更好地达到了表现________的目的。 4．巧合：本文巧妙地运用了巧合，________，既在读者的意料之外，却又在生活的情理之中，很好地表现了主题，令人读后不免颔首称许。 5．抑扬：本文运用了抑扬之法，作者的本意是______，而先________，令读者更全面深刻地认识____________，使所表现的对象更丰满，更鲜明。 6．衬托：本文运用了衬托之法，用的______衬托________的________，使作者对表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前，增强了文章的表现力。 7．烘托：本文大量运用环境烘托，把表现对象的________心理，放在一个________的环境里，更好地表现了人物的内心世界，增强了文章的表现力。 8．托物言志：本文巧妙地运用了托物言志的写法，作者紧紧抓住________的________特点，精心刻画，从而含蓄地表达了作者________的理想(或人生观或生活态度或精神品质)。 9．卒章显志：本文运用了卒章显志的写作手法，层层铺叙，直到最后才突然揭开谜底，点明了________的主旨，令人有恍然大悟之感，然后又转入深深的思考。 10．悬念：本文巧妙地运用了悬念的表现手法，先把________抛给读者而又并不说明原因，层层设疑，紧紧地抓住读者的阅读兴趣，更好地达到了表达主题的目的。 11．首尾呼应：文章首尾呼应，使结构、内容更________，中心更________，从而加深读者印象，引起读者共鸣。 12．借景抒情(情景交融)：通过描写________的情景，烘托了一种________的气氛(或者渲染了一种________的氛围)，表达了人物________的感情(心理)。 13．虚实结合：更鲜明地刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。 14．动静相衬：以动衬静，或以静衬动，起到了生动的烘托作用。 五、人称作用 1．第一人称：能给人亲切、真实的感受，便于直抒胸臆。作者所见所闻的事情能够真实地表现出来。叙述较为亲切自然，便于直接、自由地表达思想感情，给读者以真实感。 2．第二人称：表情达意方面，运用第二人称往往便于直抒胸臆，有明确的倾诉对象。可用拟人手法，便于直接对话，利于交流思想情感，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人。 3．第三人称：优点在于不受空间和时间的限制，能从更多的方面自由地叙述，便于客观描述，但缺少真实感。比较直接客观地展现丰富多