2019高考一轮复习人教物理课件：第二章 相互作用2-3.pptx

专题2　受力分析　共点力的平衡--知识梳理考点自诊一、受力分析1.受力分析把指定物体(研究对象)在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来,并画出受力 示意图　的过程。?2.受力分析的一般顺序如图甲,物体A在水平推力F作用下沿粗糙斜面上滑,则物体受力分析的顺序应如图乙所示。(1)首先分析场力( 重力　、电场力、磁场力)。?(2)其次分析接触力(弹力、 摩擦力　)。?(3)最后分析其他力。--知识梳理考点自诊二、共点力的平衡1.平衡状态物体处于 静止　状态或 匀速直线运动　状态。?2.平衡条件如图所示,小球静止不动,物块匀速运动。则,小球F合= 0　;?物块Fx= 0　,Fy= 0　。?--知识梳理考点自诊3.平衡条件的推论(1)二力平衡:如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小 相等　,方向 相反　。?(2)三力平衡:如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与另外两个力的合力大小 相等　,方向 相反　,并且这三个力的矢量可以形成一个封闭的矢量 三角形　。?(3)多力平衡:如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态,其中任何一个力与另外几个力的合力大小 相等　,方向 相反　。?--知识梳理考点自诊三、正交分解法1.定义:将已知力按 互相垂直　的两个方向进行分解的方法。?2.建立坐标轴的原则:一般选共点力的作用点为原点,在静力学中,以少分解力和容易分解力为原则;在动力学中,习惯以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系。--知识梳理考点自诊3.方法:物体受到多个力作用F1、F2、F3、…,求合力F时,可把各力沿相互垂直的x轴、y轴分解。--知识梳理考点自诊1.如图所示,两个等大、反向的水平力F分别作用在物体A和B上,A、B两物体均处于静止状态。若各接触面与水平地面平行,则A、B两物体各受几个力(　)A.3、4 B.4、4C.4、5 D.4、6由于A静止,A受重力、B对A的支持力、拉力F及B对A向左的静摩擦力,共4个力;把A、B看作一个整体可知,两个力F的效果抵消,地面对B没有静摩擦力作用,故B受重力、拉力F、地面的支持力、A对B的压力和A对B向右的静摩擦力,共5个力的作用,选项C正确。解析关闭解析 答案C解析 答案关闭--物体被竖直上抛到达最高点时,速度为0,但由于合力不为0,物体并没有处于平衡状态,选项A错误;电梯匀速上升时,电梯中的人所受合力为0,人处于平衡状态,选项B错误;由于小车表面光滑,当小车加速时,木块在水平方向上的合力依然为0,木块处于平衡状态,选项C正确;重物处于平衡状态,即F=G,当用力将重物下拉后突然撤去外力,则有FG,合力向上,重物此时并不处于平衡状态,选项D错误。知识梳理考点自诊2.下列说法正确的是(　)A.竖直上抛的物体到达最高点时,物体处于平衡状态B.电梯匀速上升时,电梯中的人不处于平衡状态C.在小车的水平光滑表面上静置一小木块,当小车加速运动时,小物块仍处于平衡状态D.竖直弹簧上端固定,下端挂一重物,平衡后,用力F将它下拉一段距离后停止,当突然撤去力F时,重物仍处于平衡状态解析关闭解析 答案C解析 答案关闭--知识梳理考点自诊3.(2018·福建三明月考)如图所示,某人静躺在椅子上,椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ。若此人所受重力为G,则椅子各部分对他的作用力的合力大小为(　)A.G B.Gsin θC.Gcos θ D.Gtan θ人受多个力处于平衡状态,人受力可以看成两部分,一部分是重力,另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力。根据平衡条件得椅子各部分对他的作用力的合力与重力等值,反向,即大小是G。故选A。解析关闭解析 答案A解析 答案关闭--知识梳理考点自诊4.(2018·山东郓城月考)甲、乙两人用绳aO和bO通过装在P楼和Q楼楼顶的定滑轮,将质量为m的物块由O点沿Oa直线缓慢地向上提升,如图所示∠aOb为锐角。则在物块由O点沿Oa直线缓慢上升过程中,以下判断正确的是(　)A.aO绳和bO绳中的弹力逐渐减小B.aO绳和bO绳中的弹力逐渐增大C.aO绳中的弹力一直增大,bO绳中的弹力先减小后增大D.aO绳中的弹力先减小后增大,bO绳中的弹力一直增大解析关闭解析 答案解析 答案关闭--知识梳理考点自诊5.如图所示,一个重10 N的光滑小球被一根细绳挂在竖直墙壁上的A点,绳子和墙壁的夹角θ为37°,取cos 37°=0.8,sin 37°=0.6。求:(1)画出小球的受力示意图;(2)绳子对小球的拉力FT的大小;(3)墙壁对小球的支持力FN的大小。--知识梳理考点自诊答案:(1)受力示意图如解析图所示(2)12.5 N　(3)7.5 N解析:(1)如图所示,小球受到重力G,绳子的拉力FT,墙壁的支持力FN,力的示意图如图。(2)据共点力的平衡条件--命题点一命题点