化学人教版九年级下册《溶液》.docVIP

专题复习 溶液 【学习目标】 认识溶解现象，知道溶液的组成及特征 2、了解饱和溶液、溶解度的含义 3、知道物质在溶解过程中伴随着能量变化及一些常见的乳化现象4、初步学会分析溶解度曲线 【重、难点】学会分析溶解度曲线 【学习过程】 板块一：溶液的形成 【考点梳理】（温馨提示：独立完成后，组内互判。改错用红笔标记哦！） 1、组成： __________(气、液、固态均可) _________（最常见的是________） 2、特征：_______性、________性 3、溶于水时 温度升高：如________、_________、________ 温度降低：如_________ 乳化现象：如用___________除去油污 【例题】 （2010.天津）厨房中的下列物质与水充分混合后，不能形成溶液的是（ ） A.花生油 B.白糖 C.纯碱 D.食盐 【中考链接】（方法指导：先独立完成，再小组讨论。） 1、（2011.天津）配制溶液时，下列溶剂中最常用的是（ ） A．酒精 B．水 C．汽油 D．植物油 2、下列物质溶于水时，吸收热量的是（ ） A、硝酸铵固体 B、生石灰 C、氯化钠固体 D、苛性钠 3、下列几种溶液中，溶剂相同的是（ ） ①碘酒 ②糖水 ③70%的酒精 ④稀硫酸 A、 ①③ B、②④ C、①②③ D、②③④ ★4、下列说法中，错误的是（ ） A、洗涤剂可乳化餐具上的油污 B、汽油可溶解衣服上的油渍 C、氢氧化钠溶液可直接用作厨房清洁剂 D、长期用硬水洗涤的衣服会变硬 板块二：饱和溶液、溶解度 【考点梳理】（独立完成后，组内互判，改错用红笔标记哦！） 1、饱和溶液：在_________下，一定量_________中，不能够继续溶解某种溶质。 2、转化方法：（对于大多数物质，_________除外） ① ② ③ 不饱和溶液 饱和溶液 ② 因此，不饱和溶液转化为饱和溶液一定可行的方法是_____________ 饱和溶液转化为不饱和溶液一定可行的方法是_____________ 3、溶解度 1）固体溶解度：____下，某物质在____溶剂中，达到______状态所溶解的_______。 2） 内因：_______、_______ 固体溶解度的影响因素 外因：_______ 随_______升高而升高 气体溶解度的影响因素 （外因） 随_______升高而降低 4、溶解度曲线 图形 代表物 提纯方法 【例题】 （2012.天津）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示．根据图中信息回答下列问题： (1)50℃时，乙物质的溶解度是_____ g (2)20℃ (3)温度为 ________℃时，甲、乙两物质溶解度相同． (4)50℃ 同时降温至10℃ 【中考链接】（方法指导：先独立完成，再小组讨论） 1、（2013.天津）溶液具有广泛的用途，根据溶液有关知识，回答下列问题：? 在20℃时，向盛有40g氯化钠固体的烧杯中加入100g水，充分搅拌后，仍有4g固体未溶解．? 所得溶液是20℃时氯化钠的___________溶液（填“饱和”或“不饱和”）? 20℃时，氯化钠的溶解度为______g 2、（2013.天津）甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是（?? ）? A、t1℃时，甲和乙的饱和溶液升温到t2℃时仍是饱和溶液 B、t1?℃时，甲和乙各30g分别加入100g水中，充分溶解，均形成饱和溶液?? C、?t2℃时，甲和乙的饱和溶液各100g，其溶质的质量相等??? D、t2?℃时，在100g水中加入60g甲，充分溶解，形成不饱和溶液 3、（2011.天津）溶液在生产和科研中具有广泛的用途，与人们的生活密不可分。 （1）衣服上沾由的油污，可用汽油洗去，是因为汽油能_______________（填“溶解”或“乳化”）油污。 （2）喝了冰镇汽水以后，常常会打