小学教案61---65节总复习.docxVIP

课题：总复习 认识人民币 【共61课时】 执教者 龙梅 【教学目标】 知识与技能：使学生认识人民币单位元、角、分及相互间的进率关系，并能进行一些简单的计算。 过程与方法：通过复习，体会人民币，在现实生活中的功能和作用。 情感与价值：教育学生爱护人民币，培养珍惜时间的习惯。 【教学重点】认识人民币单位元、角、分及相互之间的进率。 【教学难点】能进行一些简单的计算。 【教学准备】人民币学具 【教学方法】实践动手操作 【教学过程】 一、复习导入 今天这节课我们来复习认识人民币。（出示课题） 二、复习讲授 1.复习人民币的单位元、角、分以及它们之间的进率。 师：人民币的单位有哪些？ 生：人民币的单位有元、角、分。 师：元、角、分之间的进率是怎样的呢？ 生1：1元=10角，10角=1元。 生2：1角=10分，10分=1角。 板书：1元=10角1角=10分10角=1元10分=1角 2.复习人民币兑换。 师：小明和妈妈买完东西乘车回家，车票1元，可是妈妈的钱包里只有这些钱（出示大额人民币）。没有一元，怎么办？ 生：可以换成一元一元的。 师：谁可以帮小明换一下？ 电脑出示：一张5元可以换_____张1元。 一张10元可以换_____张1元。 学生口答。 师：同学们，平时买东西时，我们还可能用到10元，下面的问题谁会？