2019高考历史一轮复习课件-第十八单元串点成面单元大事记.pptVIP

16～18世纪中国和欧洲科技的结局及其原因 科技 项目　　 中国科技 欧洲科技 结局 未能形成近代科技 近代科学产生 原因 经济基础 中国自给自足的小农经济的分散性和狭隘性 欧洲资本主义产生发展 经济政策 封建统治者实行“重农抑商”和“闭关锁国”政策 欧洲先进国家进行保护科学发展的政策并推行重商主义 科技 项目　　 中国科技 欧洲科技 原因 思想条件 明清统治者实行文化专制主义 西方文艺复兴、宗教改革、启蒙运动，解放了人们的思想 政治制度 中国是日趋腐朽的封建制度 欧洲向资本主义政治制度过渡 专题一　15～20世纪自然科学发展的四个阶段 项目 阶段 原因 标志 产生阶段 (15～16世纪) (1)资本主义工商业的产生和发展奠定了物质基础 (2)人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化 (3)中世纪生产经验的积累 天文学领域的革命 项目 阶段 原因 标志 形成和发展 阶段(17～18 世纪中期) (1)新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展 (2)手工工场的发展促进了技术的进步；早期资产阶级革命的成功 牛顿力学体系的创立 项目 阶段 原因 标志 迅速发展阶段 (18世纪末～ 19世纪中期) 随着该时期西方主要国家工业革命的进行，经济的发展对科学提出了更高的要求 电磁学的新成就、细胞学说和达尔文的生物进化论等 项目 阶段 原因 标志 重大突破和 系统化阶段 (19世纪末 ～20世纪初) 第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展 电的发明与应用，特别是爱因斯坦的相对论更是物理学思想的一次重大革命 1．(2011·新课标全国卷)哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称 为近代以来最伟大的科学家，其理论的共同之处是 (　　) A．得到了科学实验的验证 B．改变了人类对自然世界的认识 C．推动了技术的重大突破 D．科学地概括出物质运动的定律 解析：本题考查世界近代以来的科技成就，意在考查学生识记、调动和运用知识分析问题的能力。哥白尼依据自己的观察分析而提出“日心说”，与实验无关，没有推动技术的重大突破，更与物质运动的规律无关，故排除A、C、D三项。哥白尼的“日心说”否定了原来托勒密提出的“地心说”，改变了人们对自然界的认识；牛顿提出的物体运动的三大定律、万有引力定律及爱因斯坦的相对论也改变了人们对自然界的认识。故选择B项。 答案： B 专题二　现代主义文学艺术流派出现的根源、表现及影响 1．根源 社会根源 资本主义发展促进了生产力发展，但它以牺牲一定精神道德为提前，物质和精神发展脱节使人们思想产生矛盾 思想根源 科技飞速发展，人们的认识水平提高，观念急剧变化，开始从更高层次上思考人类的前途、社会问题、道德观念等 政治根源 世界大战、“冷战”，特别是核恐怖像定时炸弹一样悬在人们心头，使人们感到危机重重，甚至发生变态 2．表现 文学领域 作品打破传统文学的表现手法，故事缺乏完整的情节，甚至缺少常规的开头和结尾，令人难以捉摸；人物动作无聊，出现一些乏味的对白 美术领域 画家不再满足于传统艺术的表现形式，更加注重艺术家的主观感受，采用夸张、变形与抽象的表现手法，艺术上更趋于极端化 音乐领域 出现震耳欲聋，节奏强烈，广泛运用声、光、电艺术的爵士乐等 3．影响 现代主义给人耳目一新的感觉，让现代人受到心灵的震撼；使人们产生迷茫心理，更加深入思考一些问题，剖析社会的变化，思考人生的意义。 2．(2010·广东高考)“对建立在理性基础上的工业社会 表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是(　　) A．雪莱　　　　　　　　　 B．毕加索 C．贝多芬 D．巴尔扎克 解析：本题考查19世纪以来的文学和艺术，意在考查学生提取材料信息和调用所学知识的能力。“致力于探索离奇别致的形式技巧”表明采用的是反传统的形式，这是现代主义的特征，毕加索是现代派画家的代表人物。 答案： B