英语九年级人教新课标同步复习课件：unit3概要.ppt

* ( )3. If you want to go to see the movie this evening, so ________ I. A. do B. am C. will D. should C 英语·新课标（RJ） [解析] 考查以so开头的倒装句。表示“前者……，后者也……”。要用“so＋系动词be/助动词/情态动词＋主语”结构。连词if引导从句表示“如果”时，主语要用将来时，故此处要用will。故选C。 Unit 3 ┃ 易错点针对训练 * ( )4. —My brother and I will go to the library tomorrow. —________. Shall we go together? A. So I do B. So do I C. So will I D. So I will C 英语·新课标（RJ） [解析] 考查倒装句。“so＋助动词＋主语”表示“某人也是”。答语时态要与问句保持一致，故选C。  Unit 3 ┃ 易错点针对训练 * 英语·新课标（RJ） * 英语·新课标（RJ） Unit 3 ┃ 基础知识梳理 ┃基础知识梳理┃ ● 重点单词 Ⅰ.根据汉语提示写出单词 1．执照；许可证　___________　 2．愚蠢的；傻的_____________ 3．学习；研究____________ 4．经历；体验____________ 5．会员；成员_____________ 6．困倦的；不活跃的_____________ license silly study experience member sleepy * 7．回答；答复_________ 8．完成；实现___________ 9．赛跑；比赛____________ 10．重要；重要性___________ 11．成功；达到；完成______________ 12．要点；论点_____________ reply achieve race importance succeed point Unit 3 ┃ 基础知识梳理 * Ⅱ.根据英语单词写出汉语 1．pierce　________________　 2．earring　_______________　 3．concentrate　______________　 4．design　　_________________ 5．opportunity　　________________ 刺穿；刺破 耳环 集中；聚集 设计；构思 机会；时机 Unit 3 ┃ 基础知识梳理 * 6．volunteer　________________　 7．local　________________ 8．mess　_________________　 9．obey　___________________　 10．realistic　_________________　 自愿(做某事)；志愿者 地方的；当地的　 混乱；脏乱 服从；顺从 现实的；注重实际的 Unit 3 ┃ 基础知识梳理 * ● 重点短语 Unit 3 ┃ 基础知识梳理 1．代替；而不是___________________ 2．打耳孔________________________ 3．不睡觉；熬夜____________________ 4．前几天__________________ 5．全神贯注；专心于_________________________ 6．目前；现在_________________________ 7．对……有好处______________________ 8．养老院________________________ 把下面的短语译成英语 instead of get ones ears pierced stay up the other day concentrate on at present be good for old peoples home * 9．挡道的；妨碍人的__________________ 10．担心；关心_________________ 11．参加考试_____________________ 12．考试不及格___________________ 13．