化学人教版九年级上册第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》课件.pptVIP

课题3、　二氧化碳和一氧化碳 CO2 和睦中学 郑秋奇 请选择出实验室正确的CO2制取装置 回顾： A B C D CO2 CO2 CO2 可见：二氧化碳的密度为比空气大。 一、二氧化碳： （一）二氧化碳的物理性质： 二氧化碳 实验6－3向盛有燃着的阶梯蜡烛的烧杯中，缓缓倾倒CO2。 颜色 状态 气味 co2 （实验探究）CO2物理性质 实验6－3 展示一瓶CO2，观察其颜色、状态、气味 现象 分析 向烧杯中倾倒二氧化碳时，下面的蜡烛先熄灭，上面蜡烛后熄灭。 这说明二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，同时密度比空气大。 CO2 CO2 无色 气体 无味 实验6－4 向盛有CO2的软塑料瓶内加入适量的水，立即旋紧瓶盖并振荡，观察现象并分析。 现 象 分 析 向软塑料瓶中加入水，盖紧瓶塞振荡，发现塑料瓶向内凹陷。 这说明二氧化碳能溶于水，使瓶内气压减小。 （二）二氧化碳的化学性质： 1、既不能燃烧，也不能支持燃烧；（通常情况下） 提出问题： 从以上实验我们发现了CO2具有哪些性质？哪些属于物理性质？哪些属于化学性质？ 颜 色 状 态 气 味 密 度（与空气比较） 溶 解 性 是 否 支 持燃 烧 是否燃烧 C