化学人教版九年级下册人教版九年级下册第十一单元课题2《化学肥料》教学设计.docVIP

教学目标 1．知识与技能 (1)了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。 (2)了解化肥、农药对环境的影响。 (3)了解简单鉴别化肥的方法 2. 过程与方法 (1)学习用分析、归纳的方法对有关信息进行加工。 (2)学会自学，提高自己组织语言的能力。 (3)善于用辩证的方法看待问题。 (4)学习如何应用所学知识解决实际问题。 3．情感态度与价值观 树立为提高人们生活水平、维护人体健康而好好学习化学的决心。 重点难点 教学重点 氮肥的作用，能初步区分氮肥、磷肥、钾肥。 教学难点 归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法。 教学过程 教学活动 活动1【导入】创设情境　导入新课　 播放歌曲《在希望的田野上》，多媒体展示：图片长势良好的果、麦田、水稻。图片 [问]植物的生长需要哪些营养元素呢？ “兴趣是最好的老师”通过欣赏图片，可以引起悬念，以满足学生的好奇心和探究欲，自然进入本课题的学习。 活动2【活动】合作交流　解读探究 板书一、氮肥 师：氮肥指含有作物营养元素氮的化肥。 展示常见氮肥的图片和实物。 [提问]通过观察样品，你有什么发现？通过比较化学式，你又有什么发现？ 师：[提问]氮肥对农作物的生长究竟有什么重要作用呢？缺少氮元素会是什么样子呢？ 过渡：如果想让玉米和花叶子重新浓绿怎么办呢？需要施加含有氮元素的化肥，我们称子为氮肥。 多媒体图文介绍常用化肥：①氨水②碳酸氢铵③尿素④硫酸铵⑤硝酸铵⑥氯化铵 提问]空气中氮气的含量是多少？能为植物直接利用吗？ 多媒体动画介绍植物将空气中的氮气转化为含氮化合物吸收。 实验：铵盐与碱反应及铵离子的检验。 教师讲述：氮肥施用时的注意事项： 师：农业上除了使用氮肥外，还有什么肥料？ 板书：二、磷肥 师： 磷肥的主要成分是什么？作用是什么？农村用得比较多的磷肥是什么？ 多媒体图文小结：各种磷肥的主要成分和作用。 实物展示：展示过磷酸钙。 师：磷肥还有哪些？请看书 板书： 三、钾肥 [提问]你知道有哪些钾肥？ 师：钾肥的作用是什么？ 多媒体图文介绍：常用的钾肥的作用和种类。 师：引导学生看书，回答钾肥的性质及施用方法。目前农村常用的钾肥是什么？ 书：四、复合肥料 [提问]复合肥料的概念和种类。 [点拨] 营养元素是指N、P、K三种元素。 辩证地看待使用化肥的利与弊且讲述怎样减少污染和危害呢。 多媒体展示：化肥的简易鉴别 课堂小结：有何收获？ 课堂测试 1、 下列化肥属于复合肥料的是:( ) A. NH4Cl B. NH4NO3 C. KH2PO4 D. KNO3 2．尿素[CO(NH2)2]是一种高效化肥，它属于（ ）。 A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.复合肥料 3．下列关于化肥的说法正确的是(　　)。 A．过磷酸钙[Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物]属于氮肥 B．凡施用过化肥的蔬菜都会危害健康 C．硝酸钾是氮肥 D．合理施用化肥能提高农作物的产量 4、某花圃所种的花卉缺乏氮和钾元素，如果只可施用一种化肥，应施的是( ) A．NH4NO3 B．KNO3 C．KCl D．Ca(H2PO4)2 5、某农场种植的棉花，枝叶生长不茂盛，叶片发黄。这种情况下，需给棉花施用的化肥是（　　） A．K2SO4 B．CO（NH2）2 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl 6．月季花适宜在酸性土壤中生长。某同学给月季花施肥前，对下列氮肥溶液的pH进行了测定，结果如下表。则该同学最好选用的化肥是 化肥名称 尿素 碳酸氢铵 硫酸铵 氨水 溶液的pH 7 8 5 11 该同学最好选用（　　） A．尿素 B．碳酸氢铵 C．硫酸铵 D．氨水