化学人教版九年级下册学生课堂学案.docxVIP

化学人教版九年级下册学生课堂学案.docx

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《寻找身边的“碳酸盐”》(课堂记录) 我们的生活中会遇到一些含有碳酸盐的物质,如纯碱(碳酸钠)是重要的化工原料,广泛应用于玻璃、化工、造纸、纺织和食品等工业。小苏打(碳酸氢钠)广泛用于医药和食品工业,也常用于制造灭火器。石灰石、大理石可用于建筑、水泥等建筑工业。 【任务一】检验某物质中是否含有碳酸盐 【提出问题】 【进行猜想】 【进行实验】 【仪器】 【药品】 (贝壳、鸡蛋壳、补钙剂)以上三种药品任选一种、 实验步骤 现 象 实验结论 【任务二】鉴别锥形瓶中反应后的液体溶质的情况 【提出问题】锥形瓶中反应后的液体中溶质是什么? 【进行猜想】 1、 2、 检验方法:(用碳酸盐的性质进行鉴别) 实验步骤 现 象 实验结论 【任务三:我会应用】 1、小明发现家里的浴室喷头在使用了一段时间后,发现水流变得比以前小了很多,小明通过查阅资料,知道了在水质偏硬的情况下,会出现水垢(CaCO3等),请你利用家中的生活用品帮小明想出一个合理的解决方案。 2、根据同学所做实验现象和所提供的线索,请猜想他所使用的药品(家庭中常见物质)为 你能用化学方程式表达涉及到的化学反应吗? ; ; (文字叙述) 3、不少人喜欢汽水可口的口感,尤其是炎热的夏天。可是,有的时候在家里,出去购买不太方便,另外超市里的汽水都会添加防腐剂等,远远不如自己制作的健康。制作方法为取柠檬,切下薄薄的两至三片放入杯子里,取一勺蜂蜜(或白糖)加入水杯,加入少量水,最后再加入1.5克左右小苏打。请解释原因。 4、“侯氏制碱法”由我国化学工程专家侯德榜先生于1943年创立,是“索尔维制碱法”的改进,大大提高了原料的利用率,至今仍为全世界广泛采用。用下图所示装置可以模拟“加热碳酸氢钠制得纯碱”的过程。当观察到B中出现浑浊时,停止加热,A中发生反应的化学方程式为 。将A试管冷却至室温,向其中加入稀盐酸,则该溶液中含有的溶质可能为 。(写出所有可能)

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