化学人教版九年级下册探究金属的活动性.docVIP

化学人教版九年级下册探究金属的活动性.doc

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探究金属的活动性 导学案 [学习目标] 1.能掌握铁、铝、铜等常见金属与氧气反应的化学性质。 2.能根据金属与氧气或与酸反应的难易或剧烈程度推测出金属的活动性强弱。 3.能根据金属与另一种金属的化合物溶液是否能反应推测金属的活动性强弱 4. 能解决日常生活中与金属化学性质有关的问题。 【重点难点】 重点:金属的化学性质 难点:金属活动性强弱的判断 【学习过程】 回忆:你学过哪些金属与O2的反应? 化学方程式: 一、金属与氧气的反应 活动探究1:用镊子取一根镁条,观察其表面的颜色和光泽;然后用砂纸对其表面进行打磨,再观察表面的颜色和光泽。 活动探究2:用坩埚钳取一根铜丝,观察其表面的颜色和光泽,然后放在酒精灯外焰上加热片刻,再观察其表面的颜色和光泽。 俗语:“真金不怕火炼”,这说明: 总结:1、 等在常温下就能与氧气反应。 2、 等在常温下几乎不与氧气反应,但在加热或点燃时能与氧气反应。 3、 即使在高温时也不与氧气反应。 说明:_______ 比较活泼,________次之, ______最不活泼 判断金属活动性(活泼程度)强弱的方法一: 。 回忆:金属不仅能与氧气反应,而且还能与什么物质反应呢? 活动探究3:在4支试管中分别放入1根镁条(已打磨过)、锌粒(4粒)、1根铁钉、一块铜片。然后,分别向其中加入约3毫升稀盐酸,观察实验现象。(注意固体和液体药品放置的顺序,以及固体药品的取用和液体药品倾倒的操作要领) 二、金属与酸的反应 金属 酸 稀盐酸 实验现象 反应化学方程式 镁 锌 铁 铜 金属活动性由强到弱 总结: 判断金属活动性强弱的方法二: 三、金属与另一种金属的化合物溶液的反应 活动探究4:将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现象? 现象: 化学方程式: 总结: 判断金属活动性强弱的方法三: 。 活动探究5:请你根据判断金属活动性强弱的第三种方法,利用下列实验药品,设计两组实验分别验证: ①铜和银的活动性; ②铝和铜的活动性。 实验药品:铜丝,铝丝,硫酸铜溶液,硝酸银溶液 实验 现象 反应方程式 金属活动性由强到弱 小结: 联系生活: 市面上经常有一些不法商贩用黄铜(铜和锌的合金)来冒充黄金出售给消费者,以谋取暴利。请你根据今天所学的知识,说说有哪些方法鉴别金手镯的真假? 练一练 1.判断下列物质能否发生反应? (1)银与稀盐酸 (2)锌与硫酸铜溶液 (3)铜与硫酸锌溶液 (4)铝与硝酸银溶液 (5)银与氯化铜溶液 (6)镁与硫酸亚铁溶液 2.有X Y Z三种金属,如果把X和Y分别放入 稀硫酸中, X 溶解并产生氢气,Y不反应;如果 把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y 的表面有银析出,而Z无变化.根据以上事实,判 断X Y Z的金属活动顺序.

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