空港一中教师课堂教学能力比赛.docxVIP

2017-2018学年度空港一中 教师教学能手大赛活动方案 一、竞赛目的 1.以赛促学。通过课堂教学能手大赛，促使全校教师自觉参加课堂教学技能达标培训，增强课堂教学技能，在课堂教学中实施“以导促学、先学后教”导学型教学模式，使教师的独立备课能力、课堂教学组织能力、教学创新能力得到锻炼和提高，引导教师加大课堂教学研讨力度，密切关注课堂教学的有效性，从而不断提升课堂教学水平。 2.以赛选优。通过课堂教学能手大赛，发现和选拔一批在课堂教学上能更快适应学校导学型课堂模式和课程改革，教学效果优异的各个学科各个层次的骨干教师，进而培养一批全校名师和学科带头人队伍。 二、参赛对象及名额 以学科教研组为单位，每科组推荐1-2个老师参加比赛。 三、竞赛内容及形式 1.竞赛项目：40分钟课堂教学展示 参加竞赛教师要根据自己的积累和智慧，积极主动地搜索相关资料，精心研究教材，潜心钻研教学方法，设计高水平的导学案。准备好教学说明、导学案，制作好课件。材料准备要独立研究，独立设计，体现自己优势和特色。 2.实践操作 授课顺序由学校统一安排。要求参赛选手自己设计好导学案、教学说明、上课课件。 四、评委构成 为了确保本次比赛评比的公开、公平、公正性，学校成立教师课堂教学能手比赛活动领导小组，统筹协调竞赛活动的开展。比赛的评委拟由学校部分行政领导组成。 五、比赛时间 初赛：各教研组15周周二前进行组内比赛后推荐优胜教师参赛。 决赛：16周或17周。 六、比赛要求和说明 1、教师要充分把握好本次比赛的机会，加强自己课堂教学技能培训，做到互相学习、比学赶帮，岗位练兵、在职培训，通过这次活动促进自己课堂教学技能的提高。 2、本次比赛要力求突出四个“实”----即：真实、朴实、扎实、厚实。 3、参赛老师选择本学期教学内容进行参赛，每节课40分钟。上课地点为各班教室（注：其中高一级暂时还没安装多媒体教室的任课教师可到B幢5楼录播室上课）。具体赛课时间和人员安排由学校统一安排并提前公布，请参赛老师做好准备。 4、参赛教师于比赛前上交教学说明、导学案各15份，注意标明教师课堂教学技能比赛的字样。 5、比赛前各教研组要认真组织教学研讨活动，明确赛课要求，并通过本次活动，有效地促进全体教师处理教材、驾驭课堂能力的提高，积极努力推进有效学习型团队的建设。 6、赛课后所有听课老师及时参加互动式评课，达到同伴互助、共同提高的目的，同时提升教师听评课水平。 7、比赛结果同学校星级教师评选等得分相挂钩。 8、15周星期三前各教研组将参赛教师名单上报教科室。 空港一中教科室、教务处 2017年11月23日