高考生物二轮复习浙江专用-课件专题二十六胚胎工程与生态工程.pptxVIP

专题二十六　胚胎工程与生态工程;;考点一　胚胎工程　　　;;;②卵细胞的采集：最常用的方法是卵巢经 处理后，用穿刺针吸取 (连同卵母细胞)取出，然后在体外进行人工培养，促进其成熟。 ③受精： 的精子和 的卵细胞在体外合适的环境下共同培养一段时间，便可受精。 ④受精后形成的受精卵需经早期发育培养，才能完成植入和着床，通常移植的适宜时期是发育到 的胚胎。 (2)胚胎体外培养 ①早期胚胎在 中的发育。 ②胚胎不同发育时期需要 培养液。 ③尚无从受精卵到新生儿的全体外培养技术。;4.胚胎移植与胚胎分割 (1)胚胎移植 ①原因：无法进行全体外胚胎培养。 ②移植的胚胎可以来自试管，也可以取自 。 ③通常移植时期是发育到8细胞以上的胚胎，如早期囊胚。 (2)胚胎分割 ①在显微镜下用 把胚胎切成多份；或用 酶处理卵裂球使卵裂球中的细胞分散开。 ②分割的胚胎或细胞直接移植给受体，或在体外培养到囊胚阶段再移植至受体内，着床发育产仔。;5.胚胎干细胞 (1)来源： 。 (2)培养：一般用 做饲养层培养胚胎干细胞，这样可以促进干细胞生长，同时抑制干细胞的 。 (3)获取：把 放到有饲养层的培养液中继续培养，直到内细胞团突出饲养层外，然后用酶消化或机械剥离内细胞团，再把它用酶消化成单个细胞，置于新鲜培养液中培养。 (4)应用 ①胚胎干细胞核移植：将 移植到 中，经过胚激活、胚胎培养、胚胎移植后直接由受体完成克隆动物的技术。 ②用干细胞克隆器官，为 提供器官。;1.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 (　　) 提示　从卵巢中采集的卵母细胞需培养成熟(减数第二次分裂中期)后才可与获能的精子进行体外受精。 2.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 (　　) 提示　囊胚的内细胞团细胞具有发育的全能性，但是滋养层细胞只能发育成胎膜和胎盘。 3.囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大 (　　) 提示　受精卵到囊胚形成的过程中，主要发生了卵裂，卵裂过程中，每个细胞的体积不断缩小，细胞的总体积基本不变或略有缩小。;4.在对囊胚进行分割时，要将滋养层细胞均等分割 (　　) 提示　分割的是内细胞团。 5.原肠胚时期的每一个细胞都属于全能干细胞 (　　) 提示　原肠胚细胞已经具有三个胚层的分化。 6.胚胎干细胞在体外培养条件下具有增殖而不发生分化的特点 (　　);1.胚胎工程基本操作流程;胚胎移植;胚胎分割;2.胚胎移植分析 (1)“供体”与“受体”的确定：提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体”；供体为优良品种，作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种。 (2)实质：胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转换，而胚胎本身的遗传物质并不发生改变。 (3)优势：可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力，缩短供体本身的繁殖周期。 (4)胚胎移植过程中两次使用激素，第一次用孕激素对供、受体进行同期发情处理；第二次用促性腺激素对供体进行处理使其超数排卵。;(5)胚胎移植过程产下的犊牛性状取决于所用公牛和供体牛，性别取决于公牛提供何种类型的精子，与受体牛没有关系。 3.胚胎分割分析 (1)胚胎分割 对囊胚阶段的胚胎进行分割时，必须将内细胞团均等分割：内细胞团一般到囊胚阶段才出现，它是发育成胚胎本身的基础细胞，其他细胞为滋养层细胞，只为胚胎和胎儿发育提供营养。若分割时不能将内细胞团均等分割，会出现含内细胞团多的部分正常发育的能力强，含内细胞团少的部分发育不良，甚至不能发育等问题。 (2)胚胎移植是有性生殖还是无性生殖取决于胚胎是由受精卵形成的还是由核移植技术形成的重组细胞发育而成的。;;解析　同种动物的精卵细胞的表面有特异性相互识别的蛋白，这是同种动物的精卵能结合的原因之一；受精卵不断进行细胞分裂即卵裂，卵裂产生的细胞团称卵裂球，随着卵裂的进行，卵裂球体积不变或减小，细胞逐渐变小；滋养层细胞不具有发育的全能性，即不能分化出成体动物的所有组织和器官；囊胚发育分化形成内外两个胚层。;2.下图表示通过体外受精培育牛的过程，下列叙述错误的是(　　);解析　在进行体外受精时，获取的精子需获能后才能进行体外受精； 图中的②过程是受精作用，该过程涉及精卵细胞的识别、细胞膜的融合(与膜的流动性有关)、核的融合等； ③过程是卵裂过程，该过程的细胞增殖方式是有丝分裂； ④过程是将早期胚胎移入受体子宫的过程，属于胚胎移植