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- 2019-07-04 发布于河南
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第八单元 金属和金属材料
课题1 金属材料(学案)
班级:________ 姓名:_________ 学号:________ 评价:________
一、根据生活经验,你所知道的金属有哪些?你见过哪些金属制品?
二、“金属物理性质”探究实验的现象与结论(课堂探究实验后在相应栏内填写)
实验 实验操作 说明金属具有什么性质 实验一 观察铁、铜、银的颜色、光泽 大多数金属为 色,有 光泽 实验二 观察铁、铜、银的状态 大多数金属为 态,汞为 态 实验三 连接电路,观察灯泡是否发光 大多数金属有 性 实验四 用手拿着铁丝的一端,将另一端在酒精灯上加热,感受温度变化 大多数金属有 性 实验五 铁、铜等金属可以拉成丝,压成薄片;将铁丝、铜丝弯曲。 大多数金属有 性 三、金属应用探究
1、为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铅制?
2、银的导电性比铜好,为什么电线一般用铜制而不用银制?
3、为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制?如果用锡制的话,可能会出现什么情况?
4、为什么有的铁制品如水龙头等要镀铬? ?
四、实验探究:合金与组成它们的金属性质的差异
性质比较 性质 黄铜 纯铜 硬铝 纯铝 颜色 黄色 紫红色 银白色 银白色 硬度 黄铜硬度比纯铜 。 硬铝硬度比纯铝 。 结论 合金硬度比组成
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