福建省高三数学论文高考压轴20题试题分析新人教版.docVIP

2009年福建省高考压轴20题试题分析 题目如下： 已知函数,且 (1) 试用含的代数式表示b,并求的单调区间； （2）令,设函数在处取得极值，记点M (,)，N(,)，P(), ,请仔细观察曲线在点P处的切线与线段MP的位置变化趋势，并解释以下问题： （I）若对任意的m (t, x]，线段MP与曲线f(x)均有异于M,P的公共点，试确定t的最小值，并证明你的结论； （II）若存在点Q(n ,f(n)), x1n m,使得线段PQ与曲线f(x)有异于P、Q的公共点，请直接写出m的取值范围（不必给出求解过程） 评析：本题是一道需要静下心来分析的题目，难度并不大，但由于考生临场时急躁心情的影响，导致了本题的得分率不近如人意，下面，本人给予个人的分析： （1）略，由于本题难度系数较小，本人不在这里赘述。 （2），则，， 即当时，递减；时，递增 令有，故 过M作直线MM，使与相切，且切点为，为使线段 与有异于M、N的交点，则必成立，由可得 ，得到，又，所以必成立，所以的最小值为2。 本题不要求考生将过程写出来，于是采用特例分析比较合理，容易进过观察知道，当时，在另一端一定存在Q使得符合题目要求，因为连线一定通过拐点，但是如果了，画图一看就知道不可能存在了，所以取值范围是，实际上（3）是（2）的逆向思维，本题实质便是在考查学生综合分析问题的能力，将代数问题图像化，很直观，便于解决题目。 (方法二）（2），则则，， 令有，， 则直线PM的方程为，设存在满足题目要求，， 联立，消去经过化简后可以得到 ，可以得到 也就是说，如果存在满足题意的另外一点，那么至少要满足 又题目中所求是线段与曲线交得，下面对的取值范围进行讨论： EQ \o\ac(○,1)当时，，而由于要求是线段，所以，矛盾，故舍去； EQ \o\ac(○,2)当时，，不符合舍去； EQ \o\ac(○,3)当时，，符合，因此，，又 所以，也就是说最小值为2. 注意：本题中的讨论条件可以由，事先知道这个端点，然后进行讨论，也是一个不错的方法。 试卷标准答案： （Ⅱ）由，得 令， 得 由（I）得的单调增区间为和，单调减区间为， 所以函数在处取得极值。 故 （i）观察的图象，有如下现象： ①当从-1（不含-1）变化到3时，线段MP的斜率与曲线在点P处切线的斜率之差的值由正连续变化到负； ②线段MP与曲线是否有异于M、P的公共点与的正负有着密切的关联； ③=0对应的位置可能是临界点， 故推测：满足的就是所求的最小值，下面给出证明并确定的最小值。 注：以上三条观察分析不作为评分依据。 曲线在点处的切线斜率 线段MP的斜率 当时， 解得 直线MP的方程为 令 当时，在上只有一个零点， 可判断函数在上单调递增，在上单调减， 又， 所以在上没有零点， 即线段MP与曲线没有异于M，P的公共点。 当时， 所以存在 即当时，MP与曲线有异于M，P的公共点。 综上，的最小值为2。 （ii）类似于(i)中的观察，可得的取值范围为 解法二： （I）同解法一 （Ⅱ）由得 令， 得 由（I）得的单调增区间为和，单调减区间为， 函数处取得极值。 故 （i）直线MP的方程为 由 得 线段MP与曲线是否有异于M、P的公共点等价于上述方程在上有根， 即函数在上有零点。 因为函数为三次函数，所以至多有三个零点、两个极值点。 又 因此，在上有零点等价于在内恰有一个极大值点和一个极小值点， 即在内有两个不相等的实数根， 等价于 即 又因为， 所以的取值范围为 从而满足题设条件的的最小值为2。 （ii）同解法一