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“智慧课堂”教学模式导学案
课题 敞放在空气中NaOH溶液成分探究 复习课 学科 化学 班级 初三 4班 主备 陈相宇 教学目标 掌握探究性实验解题与方法
巩固NaOH、Na2CO3的化学性质。
难点 重点:NaOH、Na2CO3的化学性质,探究NaOH溶液成分a2CO3对实验的影响学法、过 程智慧驱动
中考探究性实验题题目类型
复习aOH、Na2CO3的化学性质。智慧共生
NaOH溶液在空气中变质原理aOH+CO2====== Na2CO3+H2O
2、成分猜想:)aOH
(2)aOH和Na2CO3
(3)a2CO3
3、实验设计:()有变质,即判断是否有a2CO3
(2)若已变质,判断是部分变质还是完全变质,即判断是否还有aOH
三、智慧互享
学生实验:
三瓶无标签试剂分别为一周的aOH溶液、敞放半天的aOH溶液现配的aOH溶液,学生,通过实验探究,判断三瓶试剂成分。提升 设计实验:敞放在空气中生石灰成分探究、板书设计
aOH溶液成分探究
原理:aOH+CO2====== Na2CO3+H2O
2、成分猜想:)aOH
(2)aOH和Na2CO3
(3)a2CO3
3、实验设计
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