基于长时序多源遥感数据的植被覆盖度反演与变化检测研究——以金坛市为例-大地测量学与测量工程专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 论文审阅认定书 研究生 刘晓菲 在规定的学习年限内，按照研究生培养方案的 要求，完成了研究生课程的学习，成绩合格；在我的指导下完成本学 位论文,经审阅，论文中的观点、数据、表述和结构为我所认同，论 文撰写格式符合学校的相关规定，同意将本论文作为学位申请论文送 专家评审。 导师签字： 年 月 日 致谢 依稀还记得七年前那个丹桂飘香的九月，51 路公交车将我送到了矿大的北 门。转眼间七年过去了，过往的岁月不堪回首。唯有一直陪伴在身边支持我帮助 我的老师和同学们让我无法忘怀。矿大，我呆了七年的地方，在北京实习期间， 每次和同学分享矿大的美丽，内心充满了无限的自豪。七年的青春是矿大陪我一 起走过的，曾经有过欢乐，也有过失落；教五三楼那个特定的自习室里留下了无 数为考试挥洒的汗水；作为军乐团的成员我见证了百年校庆时的辉煌。酸酸甜甜 各种情绪伴随着我七年的成长与蜕变，感谢矿大。 要细说感谢，真的感谢的人很多很多。首先要衷心的感谢我的导师邓喀中教 授，从本科毕业设计到研究生的毕业设计，邓老师每每都是逐字逐句的为我修改 指导，在第一次的文章修改中，邓老师就指出了我写文章最大的毛病，还为我仔 细分析了原因。对于毕业论文，我一直都谨记这一点，多读文章认真分析。研一 下学期半年的时间邓老师悉心指导我完成了第一篇 EI 论文。炎热的天气邓老师 仍然不苟得不厌其烦在三下实验室为我一遍又一遍的批改论文情形，深深感动了 我。他的严谨和执着的科研精神让我为之动容。对于毕业设计他仍是给予我极大 的帮助，在确定初步选题时邓老师专门从遥感专业找来老师为我细致的提出了意 见。言语和泪水此时都无法十足表达我对邓老师的感激之情，学生只能日后更加 努力，不辜负您的期望。 感谢我在中国测绘科学研究院学习期间给我极大帮助的宁晓刚副研究员。日 常的生活和学习中，宁老师总是无微不至，悉心的关心着我的学习和生活。 感谢谭志祥教授在学术上给予的指导。谭老师在工作中严肃认真，生活中却 幽默风趣，他的勤奋和乐观精神都是我日后学习的榜样。我不会忘记每次和谭老 师打招呼时谭老师回给我的灿烂的笑容。感谢我的大师兄范洪冬，从始至终我都 称呼他为范老师，因为他的不言自威，总是让我对他充满了无限的尊敬。对待学 术范老师踏实苦干，我的本科论文乃至研究生的学习他都给予了我极大的帮助， 在此祝范老师生活幸福，工作进步！ 感谢张书毕教授、张绍良教授、赵银娣副教授、杨化超副教授在选题时为我 提出的宝贵意见。 感谢张立亚师兄、李培现师兄、薛继群师兄、陈炳乾师兄、张祥师兄、钱进 师兄、韩晶师姐在我三年的研究生生活中给予的无私的帮助，从你们身上我学到 了谦虚、谨慎、认真、负责和积极向上的学习态度，你们都是我学习的榜样！感 谢我的同窗以及好友王江涛硕士、王业显硕士、张鹏飞硕士、于洋博士、朱晓俊 博士、严剑锋硕士、于海霞硕士、邱程锦硕士，是你们的陪伴让我的生活多姿多 彩。特别感谢王江涛在七年学生生活中的陪伴，是缘分让我们成为彼此的闺蜜， 偶尔很多时候我会抱怨命运的不公以及上天的不眷顾，但是想想让我在大学的时 候在那么多的人中和你相识并且成为日后这么要好的朋友，我又多了一些宽慰。 特别感谢王业显，研究生生活让我结识了你这样一位异性好友，学习上有问题你 总是第一时间为我提供帮助，我在北京学习期间，学校的任何事情都是你在无私 的帮助我完成，我一直在告诉自己在你有困难的时候我一定义不容辞。特别感谢 张鹏飞在学习上给予的无限帮助。 感谢中国测绘科学研究院的刘焕玲博士、丁昊博士、姜文聪硕士、李蕾硕士、 林雪硕士、侯晓真硕士、王浩博士。来到这里我结识了一群乐观、开朗、对生活 积极向上的小伙伴。特别感谢刘焕玲师姐，学习上每当有困难她总是先放下自己 手头的事情为我解疑，生活中她是大姐姐，带给了我无限的正能量，我坚信美好 的生活一定属于她。特别感谢姜文聪师姐，每每我心情低落学习不顺，她的安慰 总能让我重整旗鼓，她的风趣幽默、她的舍己为人都值得我学习。特别感谢丁昊 和李蕾。我们六个小伙伴的每个开心的日子我都深深记在脑海，我知道我们的友 谊不会随着时间、距离而疏远，因为我笃信并且也深知你们也这样认为：朋友是 一生最宝贵的财富。未来的路上我们且行且珍惜！ 在此，特别感谢我的家人，父母在我身后一直默默的支持我，在我失落、彷 徨、紧张、不知所措的时候为我打气。唯有我加倍努力才能报答你们的养育之恩。 感谢我的姐姐以及我最可爱的小外甥，你们对我的爱和关怀我铭记在心。感谢弟 弟对我的包容和体谅。 最后，向参与论文评审和答辩的专家致以真诚的谢意，谢谢您为我论文提出 的宝贵意见！ 感激的话语太多，感激的人也还有很多没有出现在上文里面，但是所有给予 过我帮助的人我都在内心铭记。学生生涯即将结束，未来的日子里我将是以另外 的身份去学习去工作去