《内能》教案4.docVIP

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  • 2019-05-28 发布于河南
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《内能》教案 教学目的: 1、知道分子无规运动的快慢与温度有关。 2、知道什么是内能,物体的内能是不同于机械能的另一种形式的能。 3、知道物体温度改变时,内能随之改变。 教学重点: 知道物体温度改变时,内能随之改变 教学难点: 知道分子无规运动的快慢与温度有关 教学准备: 烧杯,墨汁等。 教学过程: 1、复习 复习机械能的知识。通过事例说明物体怎样才能具有动能、重力势能、弹性势能。要特别强调由于地球和地面上的物体相互吸引,才使地面上的物体具有重力势能。 2、引入新课 分子动理论告诉我们,分子永不停息地无规则运动着。那么公司也同一切运动物体具有动能一样,也具有动能。分子动理论还告诉我们:分子之间有相互作用力。这又使分子具有势能。 3、进行新课 (1)物体的内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,叫做物体的内能。物体内部的每一个分子都在运动,都受分子作用力,但每单个分子的动能和势能,不是物体的内能。内能是指物体所有分子无规则运动的动能和势能的总和。内能也不同于机械能。物体的动能跟物体的速度有关,物体的重力势能跟物体被举起的高度有关。一个钢球是否运动,是否被举高,这只能影响钢球的机械能,并不是能改变钢球内分子无规则运动的动能和势能。那么物体的内能跟什么有关呢? (2)内能的变化:物体内能既然是物体内部所有分子无规则运动的动能和势能的总和,那么当分子运动加剧时,物体的内

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