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- 2019-04-13 发布于河南
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课题2 化学肥料导学案
(教师:高其龙 )
【学习目标】
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1.知道常用化肥的种类、作用。
2.了解化肥对人类生活的影响和对环境的影响
3.通过实验探究,初步学会区分氮、磷、钾肥的方法
【重点和难点】
重点:常用化肥的种类、作用,鉴别氮、磷、钾肥的方法。
难点:鉴别氮、磷、钾肥的方法及鉴别物质的一般思路和方法。
【知识准备】
1.全球粮食消费一直高于产量,不久的将来将要面临粮食危机。如何解决粮食危机?
2.为什么植物生长过程需要化肥?
3.化肥主要有哪些种类,其作用是什么?
4.写出你知道的氮肥、磷肥、钾肥的化学式
5.收集使用化肥和农药的利弊素材。
6.铵盐、硝酸盐、磷酸盐、钾盐的溶解性怎样?
【学习过程】
创设情境
1.讲述:?随着世界人口的增长,人类对农产品的需求量逐渐增大,提供优良的种子和增施化肥已经成为农作物增产的最有力措施,本节课我们将学习有关化学肥料的相关知识。
2.投影:播放养分充足或缺某种养分的植物生长图片。指出:“庄稼一枝花,全靠肥当家”,说明肥料与农业生产、人们吃饭有着密切的关系。
??【课堂探究1】
请同学们阅读76——79页完成下面练习 看谁快哦!
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