化学人教版九年级下册课题2 化学肥料 ----- 认识常见的化肥.docVIP

课题2 化学肥料 第一课时 认识常见的化肥 学习目标 1.知道常用化肥的种类、作用。 2.认识化肥及农药对环境的影响。 重点和难点 1．常见化肥的种类和作用； 2．化肥、农药对环境的影响。 教学过程 创设情境 1.讲述：1958～1960年，由于自然灾害，不少人饿死的事实；改革开放以来，我国粮食生产突飞猛进，基本解决了13亿人口吃饭问题的事实，指出化肥在解决我国人民吃饭问题上所起的作用。 2.投影：播放养分充足或缺某种养分的植物生长图片。指出：“庄稼一枝花，全靠肥当家”，说明肥料与农业生产、人们吃饭有着密切的关系。点明学习主题。 学生活动 1.展示学生各自搜集的常见化肥的样品，由各组代表上讲台展示样品，做简要介绍（教师适当点评）。 2.阅读课文：整理资料，填写下表： 常用化肥的名称、化学式及作用 类别 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥 名称 ? ? ? ? ? ? ? 化学式 ? ? ? ? ? ? ? 主要作用 ? ? ? ? ? ? 植物缺少时的症状 ? ? ? ? （重点，用时稍长些，教师巡回检查、指导、发现问题） 3.讨论交流：交流信息资料，互查上述表格所填内容。（教师深入小组，了解讨论情况，适时指导） 4.展示图表：各小组代表争相走上讲台，展示图表，简要说明。 归纳整理 投影1：展示完整的图表。 投影2：常用化肥包装袋商标图示及说明书。 再创情景 由学生讲述案例： ①细