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PAGE PAGE 3 学校：临清二中 学科：数学 编写人： 路云明 审稿人:马英济 1.3绝对值不等式的解法 ☆教学目标 教学知识点 掌握|x|a与|x|a (a0)型不等式的解法。 |ax+b|c 与|ax+b|c 型不等式的解法。 |x-a|+|x-b|c 与|x-a|+|x-b|c型不等式的解法。 能力训练要求 通过不等式的求解，加强学生的运算能力。 提高学生在解决问题中运用整体代换的能力。 ☆教学重点 |ax+b|c 、|ax+b|c、|x-a|+|x-b|c 、|x-a|+|x-b|c型不等式的解法。 ☆教学难点 如何去掉绝对值不等式中的不等式符号，将其转化成已会解的不等式。 ☆教学过程： 一、引入： 在初中课程的学习中，我们已经对不等式和绝对值的一些基本知识有了一定的了解。在此基础上，本节讨论含有绝对值的不等式。 关于含有绝对值的不等式的问题，主要包括两类：一类是解不等式，另一类是证明不等式。本节主要研究不等式的解法。 1、解在绝对值符号内含有未知数的不等式（也称绝对值不等式），关键在于去掉绝对值符号，化成普通的不等式。主要的依据是绝对值的意义. 请同学们回忆一下绝对值的意义。 在数轴上，一个点到原点的距离称为这个点所表示的数的绝对值。即。 2、含有绝对值的不等式有两种基本的类型。 第一种类型。 设a为正数。根据绝对值的意义，不等式