化学人教版九年级下册质量守恒定律导学案.docVIP

民勤县蔡旗中学导学案 班级 姓名 （ ）组（ ）号 导学案编号：9HX-08-专题（总 ） 课题 金属活动性顺序的应用 课型 专题复习 主备 白斌 上课教师 白斌 审核 学习 目标 1.学会用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简单的判断。 2.学会解决图像问题和解释生活现象的一些方法与技巧。【学习重难点】 3.能设计简单实验验证金属的活动性顺序。【学习重点】 导 学 过 程 【知识储备 课前板演】 【情景导入，目标驱动】 【自主探究 】 1.判断金属与酸或金属化合物的水溶液能否发生置换反应 Fe + HCl— Cu + H2SO4— Fe + ZnSO4— ④ Fe + CuSO4— 2.有X、Y、Z三种金属。X、Y、Z分别放入稀盐酸中，X溶解并放出氢气，Y、Z无变化；将Y放入Z的化合物溶液中无变化；Z放入Y的化合物溶液中有Y析出，判断三种金属的活动性顺序 。 【合作释疑 展示交流】 【探究一】 真金我