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不等式高考总复习探讨
高考复习要立足于基础知识和基本方法的掌握,但要避免简单的重复和罗列,要在提高上下功夫,因此复习时要凸现①针对性,要在学情分析的基础上查漏补缺;②启发性,要提高学生的知识迁移能力,做到举一反三;③概括性,要帮助学生归纳典型的解题方法,提高复习效率,④综合性,要把关联知识综合起来复习,形成一个较为完整的知识体系。
不等关系渗透到高中数学的方方面面,处理不等关系需要学生有较强的应变能力、综合能力。纵观近年来的高考试题,从题型上来看,选择、填空题主要考查不等式的性质、比较大小和解简单不等式;解答题主要考查含参数的不等式解法、参数范围的确定和求函数的最值,综合数列、三
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