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中国青年政治学院学报 青少年研究
年第 期
2007 5
大学生生命教育研究
———对广州地区大学生的调查
肖杏烟
广(州大学生命科学学院,广东广州 510006)
【摘要】改革开放的社会环境和偏重知识传授的教育体制使部分大学生缺
乏人文关怀、价值关怀和意义关怀。高校必须树立生命关怀的意识,对大学生进
行生命意识教育、生活挫折教育、生存能力及生命价值教育,深化生命教育理
念,使其树立积极、健康、正确的生命观,珍惜生命、尊重生命懂得生命的价值
,
和意义。
【关键词】大学生;生命教育;生命观
中图分类号: C913.5 文献标识码:A 文章编号:1002-8919(2007)05-0012-06
StudyonLifeEducationforCollogeStudents
———ASurveyonCollegeStudentsinGuangzhou
XIAOXing-yan
(SchoolofLifeScience,GuangzhouUniversity,Guangzhou,Guangdong510006,China)
’
Abstract:DuetothesocialenvironmentofChinasreformandopeningup,as
’
wellasChinaseducationsystemwithknowledgeimpartationasitsfocus,some
collegestudentslackthehumanisticcareandeducationofvalueandsignificanceof
life.Universitiesshouldplaneffectiveactivitiestorealizetheimportanceoflife.They
shouldprovidestudentswithsucheducationaslifeconscience,failuresinlife,ability
ofmakingalivingandthevaluesoflifeinordertohaveaclearerknowledgeoflife
education,sothatthestudentswillsetupapositive,healthyandcorrectlifeview,
realizethevalueandmeaningoflife,andfinallylearntorespectlife.
Keywords:collegestudents;lifeeducation;lifeview
近年来,大学生自杀以及伤害他人生命的现象屡有发生。在过去的两年中,仅广州地区高校
就有 人因种种原因自杀死亡,其中某高校在短短一个月内就有 人自杀。频频发生的大学生
16 4
自杀事件,引起了社会各界的关注,这是一个教育问题,更是一个社会问题,加强大学生生命教
育刻不容缓。
收稿日期:2007-05-15
作者简介 肖杏烟 ( ),女,广东广州人,广州大学生命科学学院讲师,高级职业指导师,华南师范大学教育学院硕士研究生,
: 1973-
主要研究大学生思想政治教育和就业指导工作。
12
一、大学生生命教育的内涵与必要性
一()大学生生命教育的内涵
生命教育,顾名思义是关于生命的教育。但是,人之生命与动物生命不同,不仅有自然的、生
理的生命,更表现为社会的生命、精神的生命和超越的生命。人与动物的生存也不一样,不仅有
本能的活动,更有受到精神意识支配的感性生活。
一般而言,生命是人生的存在面,而生活是人生的感受面。生命是人们过去、现在、未来存在
的集合体,而生活则是当下所在的感
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