理论和实践意义.PPT

泛在学习体验实验报告;一、泛在学习体验背景;在全球数字化学习的背景下，泛在计算技术支持的泛在学习是目前教育技术领域研究的一个热点。 华中师范大学信息技术系教育技术学专业开设的《教育技术理论发展研究》课程上，我们进行了泛在学习体验。我们主要在校园内无线网络覆盖的区域，借助笔记本电脑进行了泛在式学习体验。;二、体验学习过程和方法;（一）提出假设;（二）体验过程;（三）研究方法;一方面，我们对一些小组采取直接观察，并且参与到该小组中去学习。 另一方面，我们利用屏幕录制工具把上课过程录制下来，试验后观看录制视频，对学习者的行为进行推测的观察。;2.评价研究方法;三、数据分析与结论;;;四、理论和实践意义;五、遇到的问题;谢谢大家！敬请指正！