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知识服务的未来
The future of knowledge services
中国人民大学
索传军 教授
微信号 :r u c s u o c j
E-mail suocj @ ruc.edu.cn
2018年8月17日于山西太原
中国人民大学 suocj@ruc.edu.cn 微信:rucsuocj
0.引言
图书馆学自19世纪诞生以来,有过几次关于 “图书馆学是什么?图书馆学
研究对象是什么?”的大讨论。我国学者,在20世纪也有三次大讨论。最近
的一次是上世纪90年代。关于图书馆学是什么?大概有以下几种观点:①知
识资源 (知识组织)说;②知识管理说;③知识交流说;④知识服务说。这
其中,有徐引篪、霍国庆、王子舟、柯平、蒋永福教授等数十名学者。
其实,不管其研究视角如何,但有一点是一致的。那就是图书馆学是关于
知识管理与服务的学说。也就是说,图书馆的工作应围绕 “知识”而展开,
知识服务应是图书馆工作的中心和重心,……。
中国人民大学 suocj@ ruc.edu.cn
我国知识服务市场现状
众所周知,2016年,被称为知识付费元
年。这一年,知乎、果壳 (在行分答)、
喜马拉雅FM、得到等知识付费平台相继
出现。用户暴涨了3倍,达到了5000万人。
2017年3月知识付费 (不包括在线教育)
经济规模得到150亿元左右;2017年底,
得到了500亿左右。
有企业家说,在他们上线之前,不存在
真正的知识服务,一直以来,图书馆仅
开展文献服务,不是知识服务。这话有
点绝对。但他戳中了图书馆的要害!
中国人民大学 suocj@ruc.edu.cn
问题是
1.为什么知识服务已经提出多年,图书馆还没有真正开展知识服务,
还停留在文献服务上?主要原因是什么?
2.开展知识服务应具备什么条件?我们需要做什么?
3.什么是 (广义或狭义)知识服务?现在图书馆馆员开展的服务是否
是知识服务?知识付费平台的服务是否是知识服务?
4.图书馆当前最突出的矛盾是什么?如何解决?大数据、云计算、人
工智能能解决图书馆的问题吗?
中国人民大学 suocj@ ruc.edu.cn
汇报内容
0.引言
1.我对知识服务的认知
2.未来知识服务有待解决的几个问题
3.图书馆开展知识服务的几点建议
中国人民大学 suocj@ ruc.edu.cn
1.我对知识服务的认知
从知识生产的过程看,人们需要①发现与获取文献
(寻找包含自己需要的知识的文献),②阅读与理解
文献 (理解文献中包含的知识,与自身的知识体系进
行有机的联系与重组——内化),③知识生产与创新
(通过对文献中包含的知识的内化吸收,将自己原有
的知识与文献中的创新知识元进行融合,产生创新性
知识)。
中国人民大学 suocj@ ruc.edu.cn
馆藏资源数字化和网络查询极大地节 如何缩短用户选择、阅读环节的时间,增加创新生产的时
省了用户查询和获取文献的时间!但 间?我认为,这是我们图书馆学下一步 (近几年)应改研
同时,大量的文献需要阅读,会占用 究的问题,也是图书馆应该开展的工作!
更多的时间!
研究用户是如何利用文
互
① 查询和 ②选择、阅读 ③产生新思想献信息资源?如何真正
联
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