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新职工岗前培训效果情况调查 摘要：新职工岗前培训是医院提升人力资源质量 的重要途径，做好新职工岗前培训对于确保医院的可持续发 展有着重要的意义。本文就88份新职工岗前培训效果调查 表进行分析，为今后继续开展新职工岗前培训工作提供参 考。 Abstract : New staff pre-service training in hospital is the important way to improve the quality of human resources , completing the new employee pre-job training has great significance to ensure the sustainable development of the hospital. This paper analyzed the questionnaire of 88 new staff pre-service training effect, provided the reference for the new staff pre-service training work in the future. 关键词：岗前培训；问题；对策 Key words : pre-service training ； problem ； countermeasures 中图分类号：F272.92文献标识码：A文章编号： 1006-4311 (2013) 36-0293-02 0引言 随着医疗市场竞争日益激烈和人们对医疗服务质量要 求的逐渐提高，医院对医护人才的需求已经发生了从专业性 向综合型、智能型、创新型的转化，强化医院人才建设势在 必行。新职工岗前培训是使新职工尽快了解医院、融入医院、 适应工作和实现良好的职业发展的重要基础，做好新职工岗 前培训对于提升医院人力资原质量有着重要的意义［1］。我 们就以今年下发的88份新职工岗前培训效果调查表进行分 析，为今后继续开展新职工岗前培训工作提供参考。 1设计新职工岗前培训效果调查表 我们专门设计新职工岗前培训效果调查表。内容包括： 培训组织情况调查（比如：您对本次培训的组织安排工作是 否满意？）、培训课程及教材调查（比如：您认为本次培训 内容实用价值如何？）、培训形式及结构调查（比如：您认 为本次培训形式的生动性如何？）、培训员工自我评估调查 （比如：通过本次培训，是否达到您的期望值？）、综合问 答（比如：您对本次培训哪些课程感受最深，您学到了什 么？ ）o 2自填式问卷调查法 调查表通过各科室支部发至调查对象。调查表回收方式 为：利用人事处ema订回收、前往本人处收取、填表人直接 送交［2］,共发出问卷88份，收回88份，回收率为100%。 3统计调查结果 3. 1培训组织情况满意程度：非常满意（73人占 82.95%）、比较满意（15人占17.05%）、一般（0）、不满意 （0）o 3.2培训课程及教材情况内容的实用价值：很好（60 人占 68.18%）、好（26 人占 29.55%）、一般（2 人占 2. 27%）. 差（0）。教材的适用性：很好（66人占75%）、好（21人占 23.86%）、一般（1人占1.14%）、差（0）o课程安排的恰当 性：很好（42人占47.73%）、好（27人占30.68%）、一般（9 人占 10. 23%）、差（0）o 3. 3培训形式及结构情况形式的生动性：很好（48人 占 54. 55%）、好（36 人占 40. 91%）、一般（2 人占 2. 27%）、 差（0）o 3.4培训员工自我评估情况 是否达到期望值：达到（51 人占57.95%）、基本达到（35人占39.77%）、有一点达到（1 人占1. 14%）.没有达到（0）o对工作及成长的影响值：很大 （62 人占 70.45%）、大（24 人占 27. 27%）、一 般（1 人占 1. 14%）、 小（0）o 3.5感受最深的课程医院的历史、现状和发展、宣传 片。 3.6本次培训的优点与缺点 优点：课程很好、讲解详 细、很有价值、帮助很大。缺点：课程太紧凑、时间短；课 程内容抽象、听不懂。 4问题与对策 4. 1帮助规划职业生涯，引导新员工认识自我要想帮 助新职工规划好未来的职业生涯，要做到以下三点：第一要 引导新职工树立终身学习的信念。医护人员只有树立了终身 学习的信念，才能在实践中自觉的不断的积累和学习新的知 识和新技能，不断的提高自身的工作水平，才能更加的胜任 这份专业性、综合性和实践性都很强的医护工作；第二，要 引导新职工正确的认识自我和自我定位。现代医疗机构需要 综合型的医护人才，他们不仅需要崇高的思想道德和很强的 创新能力，也需要扎实的基本知识和实践操作