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- 2019-03-25 发布于河南
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课题二 溶解度
(第二课时); 我国北方有许多盐碱湖,湖水中溶有大量的食盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3),那里的农民冬天捞碱,夏天晒盐,你知道为什么吗?;阅读课本 P33 活动与探究
实验目的是什么?
1、
2、;20ml水 加5gNaCl 搅拌 再加5gNaCl 再加10ml水;20ml水 加5gKNO3 搅拌溶解 再加5g 加热 又再加5g;20mL水 加5gNaCl 搅拌 再加5gNaCl 再加10mL水;操作;在一定温度下,向一定量溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液叫做饱和溶液。; 取少量冷却后的饱和硝酸钾溶液与小试管中,加入少量高锰酸钾固体,观察高锰酸钾能否溶解?; 思考:20℃时,往盛有饱和食盐水的烧杯中加入5g食盐,加入食盐后的溶液中,质量不变的是( )
A.溶剂的质量 B.溶质的质量
C.溶液的质量 D.溶剂、溶质、溶液的质量;思考:有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液,欲使其成为饱和溶液,可采用的方法有哪些?;饱和溶液 不饱和溶液 ;海水提取食盐流程;为什么采用饱和氯化钠溶液
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