2015届高考理科数学一轮-第八章 平面解析几何复习题及答案解析8.3圆的方程.docVIP

2015届高考理科数学一轮-第八章 平面解析几何复习题及答案解析8.3圆的方程.doc

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第3课时 圆的方程 1.掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程. 2.初步了解用代数方法处理几何问题的思路.           [对应学生用书P132] 【梳理自测】 一、圆的定义及圆的标准方程 1.(教材改编)圆心为点(0,1),半径为2的圆的标准方程为(  ) A.(x-1)2+y2=4     B.x2+(y-1)2=2 C.x2+(y-1)2=4 D.(x-1)2+y2=2 2.已知点A(1,-1),B(-1,1),则以线段AB为直径的圆的方程是(  ) A.x2+y2=1 B.x2+y2=eq \r(2) C.x2+y2=2 D.x2+y2=4 答案:1.C 2.C ◆以上题目主要考查了以下内容: (1)圆的定义 平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹是圆. (2)圆的标准方程 ①方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)表示圆心为(a,b),半径为r的圆的标准方程. ②特别地,以原点为圆心,半径为r(r>0)的圆的标准方程为x2+y2=r2. 二、圆的一般方程 1.(教材改编)方程x2+y2+mx-2y+3=0表示圆,则m的范围是(  ) A.(-∞,-eq \r(2))∪(eq \r(2),+∞) B.(-∞,-2eq \r(2))∪(2eq \r(2),+∞) C.(-∞,-eq \r(3))∪(eq \r(3),+∞) D.(-∞,-2eq \r(3))∪(2eq \r(3),+∞) 2.圆x2+y2-4x+6y=0的圆心坐标是(  ) A.(2,3) B.(-2,3) C.(-2,-3) D.(2,-3) 3.(教材精选题)过三点O(0,0),A(1,0),B(0,1)的圆的方程是________. 答案:1.B 2.D 3.x2+y2-x-y=0 ◆以上题目主要考查了以下内容: 方程x2+y2+Dx+Ey+F=0可变形为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x+\f(D,2)))eq \s\up12(2)+eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(y+\f(E,2)))eq \s\up12(2)=eq \f(D2+E2-4F,4).故有: (1)当D2+E2-4F>0时,方程表示以eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(D,2),-\f(E,2)))为圆心,以eq \f(1,2)eq \r(D2+E2-4F)为半径的圆; (2)当D2+E2-4F=0时,方程表示一个点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(D,2),-\f(E,2))); (3)当D2+E2-4F<0时,方程不表示任何图形. 三、点与圆的位置关系 若点(1,1)在圆(x-a)2+(y+a)2=4的内部,则实数a的取值范围是(  ) A.-1<a<1 B.0<a<1 C.a>1或a<-1 D.a=±1 答案:A ◆此题主要考查了以下内容: P(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)的位置关系 (1)若(x0-a)2+(y0-b)2>r2,则点P在圆外; (2)若(x0-a)2+(y0-b)2=r2,则点P在圆上; (3)若(x0-a)2+(y0-b)2<r2,则点P在圆内. 【指点迷津】  1.一种互化 圆的标准方程eq \o(,\s\up7(展开),\s\do5(配方或公式))一般方程. 2.两种方法 求圆的方程可选用两种方法 直接法:直接求出圆心和半径,用圆的标准方程. 待定系数法:设出圆的标准方程或一般方程,求出a,b,r或D,E,F. 3.三个常用性质 (1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上; (2)圆心在任一弦的中垂线上; (3)直径所对的圆周角为直角.           [对应学生用书P133] 考向一 求圆的方程  根据下列条件,求圆的方程: (1)经过P(-2,4)、Q(3,-1)两点,并且在x轴上截得的弦长等于6; (2)圆心在直线y=-4x上,且与直线l:x+y-1=0相切于点P(3,-2). 【审题视点】 (1)设圆的一般方程 (2)设圆的标准方程也可利用圆的性质求 【典例精讲】 (1)设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0, 将P、Q点的坐标分别代入得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2D-4E-F=20,,3D-E+F=-10.))① ② 又令y=0,得x2+Dx+F=0.③ 设x1,x2是方程③的两根, 由|x1-x2|=6有D2-4F=36,④ 由①、②、④解得D=-2,E=-4,F=-8, 或D=-6,E=-8,F=0. 故所求圆的方程为 x2+y2-2x-4y-8=0,或x2+y2-6x-8y=0. (2)方法一:如图,设圆心(x

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