右侧大脑半球损伤患者汉语语言认知功能的临床评价-中国临床心理学.PDF

· · 356 ChineseJournalofClinicalPsychologyVol.15No.42007 右侧大脑半球损伤患者汉语语言认知功能的临床评估 1 2 1 席艳玲 ,李华 ,韩静 (石河子大学医学院护理系,新疆 石河子 ; 石河子大学医学院第三附属医院神经内科, 1. 8320022. 新疆 石河子 ) 832000 【摘要】 目的:研究右侧大脑半球在汉语认知中的特点及汉语两半球的协同性,为汉语语言的康复训练提供理论依 据。方法:采用标准汉语失语检查法、汉字书写检查表和视空间结构检查表测试 例被试,其中右半球损伤 例、 102 41 左半球损伤 例、正常对照 例。结果:本研究发现 例失语,其中右半球损伤 例,左半球损伤 例; 例明显 31 30 14 1 13 11 阅读障碍,左半球损伤 例,均表现为语言性阅读障碍,右半球损伤 例 均为疏忽性阅读障碍; 例明显书写障碍, 7 4 , 29 其中左半球损伤 例,均表现为语言性书写障碍,右半球损伤 例, 例为视空间性书写障碍, 例为语言性书写 13 16 9 7 障碍;在听理解测试中右半球损伤患者较左半球损伤患者障碍程度轻。结论:右侧大脑半球主要参与汉语书面语的 认知加工,其损伤所致左侧疏忽、空间分析和视知觉障碍是阅读和书写障碍主要原因。 【关键词】 右侧大脑半球;损伤;汉语;临床评估 中图分类号:R395.2 文献标识码:A 文章编号:1005-3611(2007)04-0356-03 ClinicalAssessmentofChineseRecognitioninPatientswithRightCerebralHemisphereLesion , , XIYan-lingLIHuaHANjing , , , DepartmentofNursingMedicalCollegeofShiheziUniversityShihezi832002China 【 】 : Abstract ObjectiveTOprovidetheoreticevidenceforChineserehabilitationtrainingtostudythecharacteristicsof : righthemisphereinrecognizingChineseandassociationbetweenleftandrightcerebralhemispheres.Methods102cases ( )、 uptothequalification,including41patientswithright-hemisphere-lesion RHL 31patientswithleft-hemisphere-le-