《项目四 混凝土工程计量和计价》教学设计.docVIP

《建筑工程计量与计价》（高教版） 《项目四 混凝土工程计量与计价》教学设计 课题 任务二 现浇混凝土柱、梁和板工程计量与计价 教学时间 2课时 教学目标 知识与 技 能 1．阅读附录《某小学行政楼》结构施工图01、02、04、05、06、07的内容，获取计算该项目工程量的资讯；计算本工程KZ1、K22、KZ3混凝土工程量；计算人工费、材料费、机械费和工程直接费；编制分部分项工程量清单。 2.阅读附录《某小学行政楼》结构施工图01、02、08、11、13的内容，获取计算该项目工程量的资讯；计算本工程③轴-④轴和（B）-（C）之间LB1混凝土工程量。 3.【案例一】计算现浇钢筋混凝土KZ、有梁板的混凝土工程量。 4.【案例二】计算图4-2-14四种截面下的混凝土构造柱工程量。 过程与 方法 1．能根据计算规则，计算案例中梁、板、柱混凝土工程量； 2．探究工程量清单编制方法。 情感、态度、价值观 1．通过2013工程量清单分析，训练混凝土梁、板、柱工程量计算； 2．通过分析梁、板、柱混凝土在工程中的应用，增强学生认真细致、一丝不苟的职业素质。 教学重点 计算案例中混凝土梁、板、柱的工程量 教学难点 1、梁、板、柱三种构件交接部分的工程量计算； 2、感悟梁、板、柱混凝土工程量计算在工程中的应用。 教学内容及其过程 学生活动 教师导学 一、引入课题 以附录《某小学行政楼》工