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中国人民大学中级微观经济学精典课件.ppt
1
中级微观经济学
于泽
Email: yuzeruc@163.com
办公室:明德主楼739
办公电话4
微观经济学回顾
“经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行分配。”
[美]保罗萨缪尔森、威廉 · 诺德豪斯:
《经济学》[第17版]
5
稀缺是资源相对于人们的欲望不足。
稀缺是相对的,不是绝对的。
经济学研究人们面对稀缺的选择问题。
6
生产可能性前沿是一般均衡模型的一个基本建筑模块
生产可能性前沿反映了利用经济的资源能够生产的两种产出的组合
生产可能性前沿
7
衣服数量
(每周)
食物数量
(每周)
10
9.5
4
2
3
4
12
13
生产可能性前沿
9
生产可能性前沿
假设生产可能性前沿可以表示为
为了找到斜率, 我们解出 Y
求导
10
生产可能性前沿
当 x=5, y=13.2, 斜率= -2(5)/13.2= -0.76
当 x=10, y=5, 斜率= -2(10)/5= -4
随着y的上升斜率增大
11
经济问题与社会组织方式
经济问题:如何达到生产可能性前沿、在这之上选择哪个点进行生产、产品如何分配
经济体制类型:
市场经济体制
计划经济体制
混合经济
12
产品市场的
价格
生产什么
如何生产
为谁生产
要素市场的
价格(工资、
地租、利息)
产品市场
要素市场
供给
供给
需求
需求
生产者的生产
消费者货币选票
厂商(企业)
支付要素报酬
提供要素服务
居民户(家庭)
鞋子
住房
面包
鞋子
住房
面包
资本
资本
劳动
劳动
土地
土地
13
交换收益
考虑一个小岛经济
Joe独自一个人居住在一个风景如画的小岛上。他利用小岛上面的所有资源生产玉米和布。他一天工作10个小时。玉米和衣服的产量依赖于Joe分配在每种商品上的工作时间。
时间
玉米
布
0
0
0
2
6
1
4
11
2
6
15
3
8
18
4
10
20
5
14
交换收益
玉米
布
A
20
0
B
18
1
C
15
2
D
11
3
E
6
4
F
0
5
15
交换收益
另外一个小岛
Jane独自一个人居住在一个风景如画的小岛上。她利用小岛上面的所有资源生产玉米和布。她一天工作10个小时。玉米和衣服的产量依赖于Jane分配在每种商品上的工作时间。
16
交换收益
玉米
布
A
8
0
B
7
2
C
6
4
D
5
6
E
0
9
17
交换收益
比较优势
某人生产一种商品的机会成本比另外一人生产这种产品的机会成本低。
考虑Jane (7,2),Joe(11,3)
生产布的机会成本
Joe 5个玉米(11-6)
Jane 0.5个玉米 ((7-6)/2)
Joe生产玉米,Jane织布
18
交换收益
贸易所得
考虑Jane (7,2),Joe(11,3)
Jane(0,9),Joe (20,0)
207+11,92+3
生产率
单位投入所生产的产量。
所有产品都有生产率优势被称为绝对优势。
绝对优势不意味着在所有事情上都相对优势。因为商品间的机会成本互为倒数。
贸易来自比较优势
19
交换收益
玉米
布
A
40
0
B
36
2
C
30
4
D
22
6
E
12
8
F
0
10
20
交换收益
所得需要交换来实现
交换机制需要产权和货币。
交换的价格和数量如何决定?(玉米和布的相对价格是1:1,还是1:3)
市场中需求和供给决定。
21
供给—需求均衡
每期数量
价格
22
供给—需求均衡
qD = 1000 - 100p
qS = -125 + 125p
均衡 qD = qS
1000 - 100p = -125 + 125p
225p = 1125
p* = 5
q* = 500
23
供给—需求均衡
一个更加一般的模型
qD = a + bp
qS = c + dp
均衡 qD = qS
a + bp = c + dp
24
供给—需求均衡
需求的移动会导致新的均衡:
Q’D = 1450 - 100P
Q’D = 1450 - 100P = QS = -125 + 125P
225P = 1575
P* = 7
Q* = 750
25
供给—需求均衡
S
每期数量
D
价格
5
500
需求上升...
…导致均衡价格和数量
上升。
26
一般均衡模型
马歇尔模型是一个局部均衡模型
一次仅仅关注一个市场
为了回答更加一般的问题, 我们需要一个反映了完整经济的模型
需要包括市场和经济参与人之间的相互作用
一般均衡与福利经济学
27
福利经济学
用于一般均衡分析的工具已经被用于规范分析,讨论各种经济结果的合意性
经济学家弗朗西斯· 埃奇沃斯和维尔弗雷德·帕累托 提供了 经济效率 的精确定义,同时说明了市场达到
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