2016年3.2-唯一的听众练习题及答案.doc

唯一的听众 1.拼音长廊。（给加点字注音，并用其另一个读音组词） 这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。 数(　　)________　折(　　)________　磨(　　)________　结(　　)________ 2.黄金搭档。（从文中选择合适的词语填空） 隆重的（ ） （ ）地演奏 （ ）的爱好 3.文中的“我”刚开始拉琴拉得 ，后来拉得 ，前后发生这样大的变化是因为__________ ____________________________________________________。 4. 对号入座。（根据句子的意思，用“歉”组成合适的词语，填在句中的括号里） (1)由于我们的家乡遭遇了数十年不遇的干旱，又没有及时采取措施，今年的粮食(　　　)了。一想起这事，村长老李就充满了(　　　)。 (2)瑞鑫踩了贝贝的脚，赶紧向他(　　　)：“真(　　　)，我不小心踩了你的脚，请原谅。” 5.句子训练。（读句子，回答问题） (1)“沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。”这句话用了什么修辞方法？有什么作用？ ____________________________________________________ ____________________ (2)“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。”老人为什么说自己耳朵聋了？这句话对“我”产生了怎样的影响？ ________________________________________________ ________________________ 6.精彩再现。（阅读课文片段，回答问题） 以后，每天清晨，我都到小树林去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 (1)“她一直很平静地望着我。”你如何理解老人的“平静”？ ______________________________________________________________ __________ (2)“我”心里是什么感觉？ ________________________________________________________ ________________ (3)结合全文内容说一说老人身上具备怎样的美德？ _____________________________________________________ ___________________ 7. 美文品读。（阅读短文，完成练习） “哑巴”学生 ①从前，东非地区有一位很有名望的医生。他的医术很高明，不过他从来不肯把自己的医术传授给别人。后来年纪大了，才答应只收一个学生，而且这个学生必须是个哑巴。 ②在医生居住的那座城市里，有一位贫苦的女人，这一天，她对自己(唯有　唯独　唯一)的儿子说：“孩子，妈妈没有钱供你念书，你装成哑巴去学医吧！学了好医道，好为人们解除病痛。记住，(　 　)医生怎样考验你，你(　　 )要克制住自己，万万不可以说话。” ③孩子答应了母亲的要求　第二天就去求拜医生　医生问孩子的母亲　你的孩子生下来就是哑巴吗　是的　医生　母亲回答说 ④医生收下了孩子，可他仍不放心，便用各种方法进行试探，但孩子始终没说一句话。最后医生确信这是一个“哑巴”，便开始向他传授各种医术。“哑巴”学生勤奋聪明，伶俐好学，老师感到很满意。几年过去了，孩子学到了很多“绝招”，不少疑难病症他都可以独自处理了。 ⑤一天，来了一个病人，说他头痛得很厉害。医生诊断后对病人说：“必须马上动手术，否则会有生命危险！”病人同意了。脑壳被揭开后，大家都吓了一跳，原来，里面寄生着一条白蠕虫，虫子一动，病人就痛得要命。于是，医生拿出一把细钩子，打算把虫子钩出来。“哑巴”学生像往常一样，全神贯注地观察着老师的动作。这时，他突然想到：“这样的手术很危险，万一钩不出虫子而伤了病人的脑子，后果将十分(繁重　严重　沉重)，应该采取别的办法才行。可是，如果我说出了自己的治疗方法，就会立刻暴露了我不是哑巴，欺骗了老师，他会赶我走的。”他急得直冒汗，再想，“如果我不说，病人就会发生意外，造成他终身痛苦。这样(　　　)没有尽到医生的职责，(　　　)会毁坏老师的声誉。” ⑥“哑巴”学生终于说话了。“老师，”他平静地说，“您这样做太危险了。” ⑦说完，他接过老师手里的钩子，放在火上烤了烤，拿过来挨近蠕虫。蠕虫被炙热的钩子烫着了，开始蠕动起来，很快就爬出了病人的脑子。接着，“哑巴”学生缝合了刀口。医生听哑巴学生突然开口说话了，惊奇万分，但他还