对德育现状反思及改善策略.docVIP

如何提高学生的思想品德发展 摘要： 社会主义和谐社会是中国特色社会主义的一个重要方面和内容。和谐社会的建设要以人为本，继承和弘扬中华民族的传统美德，大力培育具有时代精神的社会主义新文化，培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化建设的合格人才，这便为思想道德素质教育提出了新的任务。随着改革开放深入发展，我国学生的思想道德素质出现了新特点，研究新形势下初中思想品德教学的新方法和教学艺术，是教师迫切而重要的任务。 本文主要分为三个部分。一是我国学生的思想品德现状；二是学生思想品德素质存在问题的成因；三是依据成因所采取的策略。策略主要包括三方面内容：中学思想品德课对学生思想道德素质提高的重要作用；教师师德对学生思想品德的形成和发展所起的主导作用；良好的班风对提高学生思想道德发展所起的导向性作用。 关键词：思想品德，学生，师德，思想品德课，班风，提高思想品德我国学生思想道德现状 首先我国学生德育的总体现状是好的，主流是积极的。他们乐于接受新事物，主体性和平等意识有所增强，法律意识和自我保护意识不断提高，他们积极参与社会生活，有较强的公民意识，比成年人更容易接受环保意识，兴趣爱好广泛。但是在看到这些喜人局面的同时我们也应该注意到许多不容忽视的新问题，部分学生的道德状况还是令人担忧的。 1、精神空虚、行为失范 市场经济条件下，许多学生不能正确对待竞争，平时不努力，怕苦怕累，贪图享乐，关键时刻企