9月幼儿教师精彩课堂评价用语.docVIP

幼儿教师课堂精彩用语 1、 谢谢你，你说的很正确，很清楚。2、 虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气,l老师希望每个小朋友都是勇敢的孩子。3、 你很有创见，很有思想性，说明你在认真思考老师所讲的问题 ，这非常可贵。请再响亮地说一遍，说给每一个小朋友听。4、 ××说得很好，但是还不完全，请哪一位再补充。5、 老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。老师喜欢积极举手发言的小朋友，但是更希望你想好了之后再举手。7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常注意哦。 11、你们的问题提得很好，很有质量,很有意思，这是善于思考的结果。 12、你们的问题很有价值，看来你在听课或者是做题目下棋时是用心思考的。 13、这里有小朋友提出了这样一个问题，请大家看看是否有答案，我们一起来帮他解决。 14、你们现在真能问，能问在点子上，能抓住要点来提问。 15、我们小朋友的思想变得很敏锐，这些问题提得很好。 16、这个问题提得很有意思，让我试着回答，也不一定准确。 17、今天我们提问已大大地超出了本节课的范围，反映了小朋友学习的积极性及强烈的求知欲望。 18、有些问题我们可先问自己，自己有能力解决的，就不必向别人提出，让我们试试看，刚才新提出的问题，哪些是自己有答案的？ 19、有一个问题，是我要求教大家的，谁能帮我解决。 20、我从小朋友们的提问中，看到的是思维的火花，非常烂灿，与其说是我在教你们，不如说是你们在教我，你们的学习能力是在提高。 21．在这个问题上，你可以当老师了。 22．今天你表现很好，能积极举手发言，但是老师还希望每节课都能听到你的发言。 23．这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！ 24．你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。 25．你的想法很有创意，看来你是认真思考了。 26．你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！ 27你们是老师心目中最棒的孩子，现在老师需要你们的帮助！28．通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！29．你自主学习的能力很强，课后把你的学习方法介绍给小朋友们好不好？30．你的进步可真大，老师为你感到高兴！31．你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！32．老师真想在下次上课，或者下棋做题中看到你更出色的表现！33．对学习较吃力学生经常说：老师相信你经过努力一定能行！34．你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解，凡是举手的小朋友都是勇敢的小朋友！35．希望下节课，你是第一个回答问题的人！36．虽然这句话说错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！37．你的声音真好听，你能大声说一遍吗？38．这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？39．你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。40．你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！、 41、倾听是分享成功的好方法，看××同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获！42、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！43、××同学听得最认真，第一个举起了小手，请你回答！44、你听得真认真，这可是尊重他人的表现呀！45、你倾听得真仔细，耳朵真灵，这么细微的地方你都注意到了！46、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了！47、你的表达特别清楚，让大家一听就懂！4 8、别急，再想想，你一定会说好！4 9、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好！50、你很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！51、你表达得这么清晰流畅，真棒！ 52、我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？53、开动你的小脑筋去想一想，说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学！54、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起！ 55、第×组的××同学可真棒！为自己这组争得一颗闪亮的星星呢！56、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了！57、你们瞧，×××可是大家学习的好榜样呢！看看他是怎么做的！58、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！59、你坐得真端正！注意力真集中！