五颜六色的伞（中班诗歌）.docx

【活动目标】　　1、体会创编的乐趣，感受语言美带来的意境美。　　2、了解诗歌语句结构，能够大胆用连动性语言将自己的想法表达出来。　　3、学习运用动词：飞、躲、爬、藏等。　　【活动准备】　　1、各种小动物的图片，如蜻蜓、毛毛虫、青蛙等。　　2、各种颜色东西的图片，如红色的花朵、黄色的树叶、绿色的荷叶等。　　3、家的图片若干。　　4、在黑板上画好表格 【活动过程】　　上次课的时候老师已经教会了小朋友们《伞》这首诗歌了，这节课进行诗歌的创编。　　一、活动导入：　　小朋友们，刚才老师教了你们一首好听的诗歌，叫什么名字啊？（伞）　　学了《伞》之后，我们知道红红的花朵是蜜蜂的伞，黄黄的树叶是蚂蚁的伞，绿绿的荷叶是青蛙的伞，白色的蘑菇石小白兔的伞。（这里引导小朋友和老师一起说）可是森林里啊，还住着许多小动物，他们啊没有自己的伞，下雨的时候他们没有伞可以撑，会淋湿的，要感冒的。我们啊一起为他们找找伞，这样下雨的时候他们就有自己的伞可以撑了。　　二、再现已有知识经验，为创编做基础：　　你知道除了蜜蜂、蚂蚁、青蛙、小白兔，森林里还有哪些动物吗？（小朋友们说出一样，老师拿出一样贴在黑板上）　　那你知道除了红红的 HYPERLINK "/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=11&is_app=0&jk=ef5379c032c106ae&k=%BB%A8%B6%E4&k0=%BB%A8%B6%E4&kdi0=0&luki=5&n=10&p=baidu&qcpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=ae06c132c07953ef&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&td=2113080&tu=u2113080&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fjiaoyu%2F155383%2Ehtml&urlid=0" \t "_blank" 花朵、黄黄的 HYPERLINK "/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=11&is_app=0&jk=ef5379c032c106ae&k=%CA%F7%D2%B6&k0=%CA%F7%D2%B6&kdi0=0&luki=1&n=10&p=baidu&qcpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=ae06c132c07953ef&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&td=2113080&tu=u2113080&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fjiaoyu%2F155383%2Ehtml&urlid=0" \t "_blank" 树叶、绿绿的荷叶、白色的 HYPERLINK "/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=11&is_app=0&jk=ef5379c032c106ae&k=%C4%A2%B9%BD&k0=%C4%A2%B9%BD&kdi0=0&luki=2&n=10&p=baidu&qcpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=ae06c132c07953ef&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&td=2113080&tu=u2113080&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fjiaoyu%2F155383%2Ehtml&urlid=0" \t "_blank" 蘑菇，还有哪些东西可以用来当伞的？（小朋友们说出一样，老师拿出一样贴在 HYPERLINK "/cpro/ui/uijs.php?adclass=0&app_id=0&c=news&cf=1001&ch=0&di=128&fv=11&is_app=0&jk=ef5379c032c106ae&k=%BA%DA%B0%E5&k0=%BA%DA%B0%E5&kdi0=0&luki=3&n=10&p=baidu&qcpr&rb=0&rs=1&seller_id=1&sid=ae06c132c07953ef&ssp2=1&stid=0&t=tpclicked3_hc&td=2113080&tu=u2113080&u=http%3A%2F%2Fwww%2Ejy135%2Ecom%2Fjiaoyu%2F155383%2Ehtml&urlid=0" \t "_b