农村社会第1章 绪论.pptVIP

张闻天：1942年带领“延安农村工作调查团”深入陕北、晋北等地进行调查研究，撰写了《贺家川八个自然村的调查》、《碧村调查》、《兴县十四个自然村的土地问题研究》、《米脂杨家沟地主调查》。 陈翰笙：用马克思主义的阶级分析方法，从农村的生产关系入手，揭示中国农村生产关系的性质。 1929年，在无锡调查农村土地问题，出版《亩差异》。 1930年，对河北、河南和安徽的英美烟草公司收购情况进行调查，撰写了《帝国主义资本和中国农民》。 1933年-1934年，进行广东农村经济调查，编写了《广东农村生产关系和生产力》的报告。 陈翰笙（1897—2004），中国早期马克思主义的农村经济学家、社会学家、历史学家、社会活动家，中国社会科学院世界历史研究所名誉所长。20世纪30年代中国农村经济研究会的创始人。 （二）新中国成立后的中国农村社会学 1951-1953年，我国政府对高等教育及其体制进行改革。在院系调整中，20个社会学系先后被取消，社会学教授改行，高等院校社会学教学和研究完全中止。 原因： （1）学习苏联办学模式和学科设置； （2）有了历史难物主义，不要社会学； （3）中国社会主义不存在社会问题，不需要进行社会学研究。 1979年，社会学恢复重建，农村社会学也走上了健康发展的道路。 1993年，成立了中国社会学会农村社会学研究会，在宏观上指导中国农村社会学研究工作的开展。 21世纪以来，学者们对农村社会结构变迁（人口结构、家庭结构、阶层结构和组织结构）、农村劳动力转移、农村城镇化和现代化、农村土地流转、农民生活状态、农村社会保障、农村文化建设、农村社会问题展开研究，取得很多重要的研究成果。 三、农村社会学的研究对象和基本内容 （一）农村社会学的研究对象 一是整体论，认为农村社会学研究农村社会整体，也就是把整个农村社会作为研究对象，而不是局限于某一特定领域。 美国：吉勒特、索罗金和齐默尔曼 中国：杨开道、童润之、韩明谟、程贵铭、朱启臻、袁亚愚 吉勒特：农村社会学以整个农村社会为研究对象，研究农村社会的起源与发展，解释农村社会生活变化与发展趋势。 索罗金、齐默尔曼：农村社会学在自己的特殊范围（农村社会）内的研究任务实际上等同于普通社会学，它不仅要研究农村社会的特点，还要从整体上研究农村社会各部分之间、城乡之间、农村社会和自然环境之间的关系，进而发现农村社会的本质和规律。 杨开道：农村社会学所要研究的是农村社会生活的全体和农村社会生活的基础，包括农村社会的性质、特征、起源、进化、人口、环境、生活、组织等基本问题。 童润之：农村社会学是用科学的方法研究乡村社会形态、组织、变迁等，以谋求乡村生活的改善。 二是特殊论，认为农村社会学研究农村某一社会现象，也就是把农村具体特殊的问题作为研究对象。 （1）以人为研究中心，农村社会学的研究对象应该是农村居民的社会化。 代表人物霍桑（Hawthorn）认为：农村社会学的任务，就是要研究农民社会化的条件、单位、过程和动力，研究如何提高农民的精神境界，增进他们的团结以及农民和城市的联系。 （2）以农村社会组织为研究对象，代表人物是桑德森（《农村生活的社会学》，1926，Sanderson）。 （3）以农村社会心理为研究对象，代表人物是美国早期农村社会学家威廉姆斯（《我们的农村社会》，Williams）。 （4）以农村社会问题为研究对象，认为农村社会学就是研究农村的社会问题，研究农村的政治、宗教、伦理、教育等问题，并寻求解决途径。 代表人物有泰勒（C.Taylor）和卡弗尔（T.Carver）。 主张特殊论的中国学者： 乔启明认为农村社会学是研究农村社会问题的应用科学，从社会学角度研究农村人口、经济、文化、组织等现象。 冯和法认为农村社会学是研究农村社会关系的学科，重点要研究农村的经济关系。 李守经认为农村社会学是通过农村社会中个人的社会化及其行为来研究农村社会关系、社会结构及其特殊规律性的科学。 刘豪兴认为农村社会学是研究农村个人与社会关系的社会学分支学科。 吕世辰认为农村社会学的研究对象是农村社会的运行机制。 我们认为：农村社会学的研究对象应该是农村社会整体及其各要素之间的关系。通过对农村社会整体及其各部分之间的关系的研究，揭示农村社会的本质及其发展变迁规律，促进农村社会系统的协调、健康发展。 （二）农村社会学的基本内容 1、农村社会结构要素研究 研究农村社会应当揭示构成农村社会的基本结构要素，关注各个要素之间的相互联系和相互影响、作用。 （1）农村社会的个人：包括农民的社会化及现代化、农民的社会心理、农民的生活方式； （2）农村的社会群体：包括农村婚姻与家庭、农村邻里、农村宗族等； （3）农村社会阶层：包括职业构成、社会分层等； （4）农村的社会组织：包括农村基层组织、农村民间组织等； （5）农村环