范例三龙门冰果室.DOC

綜合活動學習領域評量標準教學活動設計 教學計畫 單元名稱 桌遊-Sleep Queen 預計實施日期 適用年級 七年級 教學節數 1節 能力指標 體會參與團體活動的歷程，並嘗試改善團體活動。 教學目標 能從好玩的桌面遊戲中，體驗到人己溝通的技巧。 透過遊戲的歷程，檢視自己的生活，並能將心得應用到生活中。 活動方式 小組活動-桌遊 活動步驟 規則講解 10min 遊戲時間 25min 反思時間 10min 【活動名稱】桌遊-Sleep Queen 以小組方式進行，每組約4~6人 【一、Sleep Queen規則講解】 1、4~6人共同進行，只要有同學拿到四張皇后卡或得分超過40即獲勝。 2、特殊牌介紹：皇后卡、國王卡、弄臣卡、騎士卡、飛龍卡、催眠卡、魔杖、數字 皇后卡-每張皇后卡都有自己的代表分數，其中rose queen可多喚醒一位皇后，貓皇后跟狗皇后不能同時並存，須放棄狗皇后。 國王卡-可以用來喚醒皇后。 弄臣卡-可使用弄臣卡可以在牌堆中多抽一張牌，若再抽到功能牌，還可再收回多完一回合；若是數字卡，則順時鐘數數字之後，被點到的人可以抽一張皇后卡。 騎士卡-可以搶奪其他玩家的皇后。 飛龍卡-可以用來抵抗騎士，保護皇后不被搶奪。 催眠卡-可以指定一名玩家的皇后催眠之，然後放回沉睡的皇后牌堆。 魔杖卡-可以抵抗催眠卡，保護皇后不被催眠。 數字卡-沒太多功能，可