高职—护理学导论课件及试题-试卷五.doc

PAGE PAGE 8 《护理学导论》模拟考试题（五） 一、选择题（每小题1分，共50分） 1．下列哪项学科属于护理学涉及人文社会科学方面的学科：（ ） A．物理学 B．化学 C．生物学 D．心理学 E．免疫学 2．下列属于基础护理方面的理论和技术的是：（ ） A．心脏除颤 B．缝合 C．静脉输液 D．新生儿沐浴 E．蓝光疗法 3．下列属于专科护理方面知识和技术的是：（ ） A．导尿 B．注射法 C．胃肠减压 D．管饲饮食 E．吸氧 4．国际红十字会组织首次颁发南丁格尔奖的时间是：（ ） A．1854年 B．1860年 C．1907年 D．1910年 E．1912年 5．现代医学模式指的是：（ ） A．社会医学模式 B．生物一心理医学模式 C．生物一社会医学模式 D．心理一社会医学模式 E．生物一心理一社会医学模式 6．关于倾听不正确的是：（ ） A．保持目光接触 B．距离越近越好 C．集中精力 D．双方位置平持 E．勿使病人仰视 7．姿态的基础是：（ ） A．站姿 B．走姿 C．坐姿 D．卧姿 E．持治疗盘 8．双手握托治疗盘，走关结呈：（ ） A．夹角 B．锐角 C．钝角 D．直角 E．平角 9．正确的走姿两臂前后摆动，摆幅不超过：（ ） A．90° B．60° C．45° D．30° E．20° 10．病人在手术前需要了解有关手术的注意事项属于：（ ） A．安全的需要 B．生理的需要 C．爱与归属的需要 D．刺激的需要 E．尊重的需要 11．最先应被满足的生理需要时：（ ） A．氧气 B．水 C．营养 D．睡眠 E．阳光E 12．下列不属于生态环境的是：（ ） A．空气 B．阳光 C．水 D．医务人员的服务 E．病室 13．下列不属于保护病人安全方面设施的是：（ ） A．拐杖 B．防火装置 C．轮椅 D．温度表 E．床旁桌 14．提出液体病理学理论的是：（ ） A．马斯洛 B．南丁格尔 C．希波克拉底 D．席尔 E．罗伊 15．基本需要层次论对护理的意义下列哪项不妥：（ ） A．帮助护士识别病人未满足的需要 B．使护士更好地理解病人的言行 C．使护士能预测病人尚未表达的需要 D．使护士能识别问题的轻、重、缓、急，以便护理工作省时省力 E．使护士能采取满足病人需要的措施 16．关于需要各层次之间的关系，下列描述中正确的有：( ) A．有些需要必须立即且持续地予以满足 B．低层次需要的满足是高层次需要产生的基础 C．层次越高的需要其满足方式差异越大 D．一层需要未被完全满足时，不会出现新层次的需要 E．各需要层次满足的顺序是固定不变的 17．医疗护理操作前未向病人解释而致病人紧张,此压力源属于：( ) A．不被重视 B．丧失自尊 C．缺少信息 D．环境陌生 E．疾病威胁 18．面对压力产生的生理反应，错误的是：( ) A.心率加快 B.呼吸加快 C.血压升高 D.胃肠蠕动加快 E.敏感性增强 19．压力源刺激引起的生理反应，下述哪项是正确的：( ) A．心率加快 B．血压下降 C．敏感性降低 D．免疫力增强 E．血糖降低 20．不属于心理社会性压力源的是：( ) A．妊娠 B．结婚 C．生育 D．搬家 E．旅行 21．奥雷姆的自理理论的内容不包括：（ ） A．自理理论 B．护理系统理论 C．自理缺陷理论 D．以上都是 E．以上都不是 22．奥瑞母的护理模式强调：（ ） A．家庭照顾的必要性 B．自我照顾的必要性 C．心理护理的必要性 D．社会支持的必要性 E．人际关系的必要性 23．奥瑞姆自理模式理论的核心是：（ ） A．自理结构 B．护理系统结构 C．自理缺陷结构 D．自理需要与自理力 E．治疗结构 24．纽曼认为，初级预防的主要内容是：（ ） A．健康促进和健康维护 B．帮助护理对象维持现状 C．保护护理对象系统的基础结构 D．早期发现病例 早期治疗症状 E．如何帮助护理对象重建功能，减少后遗症 25．纽曼认为第二道防卫机制称之谓：（ ） A．应变防御线 B．抵抗线 C．正常防御线 D．弹性防御线 E．专业防线 26．对纽曼保健系统模式核心内容描述不正确的是：（ ） A．人是由生理、心理、社会文化等组成的与环境相互作用的开放系统 B．人有能力通过学习行为达到自我照顾需要 C．环境是指所有内部和外部的应激原及抵抗因素的总和 D．护理是为了减少压力源造成的不良后果 E．健康是系统各个组成部分相互和谐的状态 27．用符合文化内容，易被人们接受和认可的价值观，满足服务对象现有的或潜在的应对伤残需要的行为方式称：（ ） A．关怀 B．文化关怀 C．文化关怀差异 D．文化关怀共性 E．专业关怀 28．“日出模式”学说的核心：（ ）