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- 2019-03-30 发布于上海
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万方数据
郑重声明
本人的学位论文足在导师扣飞去 F 独 :tJ 2-5 )1=完成的,学位论文 没有剌窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为 ,杏 则,本人愿意成担山此而 IUl t 的沾仰页千仁和 rL11t rrS-果,作此郑币:7fT 明。
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西北师范大学研究生学位论文作者信息
论文题目
基于网络的西部大学生非正式学习现状与对策研究
姓 名
朱美娟
学 号
2012221695
专业名称
现代教育技术
答辩日期
2014 年 5 月 29 号
联系电话
E_mail
通信地址(邮编):
备注:
目 录
HYPERLINK \l _bookmark0 中文摘要 I
HYPERLINK \l _bookmark1 ABSTRACT II
1 绪论 1
HYPERLINK \l _bookmark2 1.1 研究背景 1
HYPERLINK \l _bookmark3 1.1.1 社会对全面人才的需求促使大学生非正式学习 1
HYPERLINK \l _bookmark4 1.1.2 网络促进非正式学习的快速发展 1
HYPERLINK \l _bookmark5 1.1.3 大学生的个性化特征日益凸显 2
HYPERLINK \l _bookmark6 1.2 研究意义 2
HYPERLINK \l _bookmark7 1.2.1 促使大学生利用网络开展非正式学习,适应社会发展 3
HYPERLINK \l _bookmark8 1.2.2 有助于高校为改革教学方式找突破口 3
HYPERLINK \l _bookmark9 1.3 研究现状综述 3
HYPERLINK \l _bookmark10 1.3.1 国外非正式学习研究 3
HYPERLINK \l _bookmark11 基本理论方面 4
HYPERLINK \l _bookmark12 非正式学习价值方面 4
HYPERLINK \l _bookmark13 工作场所内的非正式学习研究 4
HYPERLINK \l _bookmark14 1.3.2 国内非正式学习研究 5
HYPERLINK \l _bookmark15 文献数量分析 5
HYPERLINK \l _bookmark16 文献内容分析 6
HYPERLINK \l _bookmark17 1.4 研究内容 7
HYPERLINK \l _bookmark18 1.5 研究思路与方法 8
HYPERLINK \l _bookmark19 1.5.1 研究思路 8
HYPERLINK \l _bookmark20 1.5.2 研究方法 8
HYPERLINK \l _bookmark21 文献研究法 8
HYPERLINK \l _bookmark22 问卷调查法 9
HYPERLINK \l _bookmark23 2 研究的理论基础及概念界定 10
HYPERLINK \l _bookmark24 2.1 理论基础 10
HYPERLINK \l _bookmark25 2.1.1 终身学习理论 10
HYPERLINK \l _bookmark26 2.1.2 建构主义理论 10
HYPERLINK \l _bookmark27 2.1.3 知识管理 11
HYPERLINK \l _bookmark28 2.1.4 人本主义学习理论 12
HYPERLINK \l _bookmark29 2.2 相关概念界定 12
HYPERLINK \l _bookmark30 2.2.1 正式学习 12
HYPERLINK \l _bookmark31 2.2.2 非正式学习 13
HYPERLINK \l _bookmark32 2.2.3 基于网络的大学生非正式学习 14
HYPERLINK \l _bookmark33 2.2.4 非正式学习的特点 15
HYPERLINK \l _bookmark34 自主性 15
HYPERLINK \l _bookmark35 形式多样性 15
HYPERLINK \l _bookmark36 协作性 15
HYPERLINK \l _bookmark37 社会性 15
HYPERLINK \l _bookmark38 情境性 15
HYPERLINK \l _bookmark39 3 基于网络的西部大学生非正式学习现状调研 17
HYPERLINK \l _bookmark40 3.1
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