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DOI:10.14138/j.1001-4519.2014.04.012
第 卷第 期 清 华 大 学 教 育 研 究 ,
35 4 Vol.35No.4
年 月
2014 8 TSINGHUA JOURNALOFEDUCATION Au .2014
g
大力培育工程性创新性人才
顾秉林
( , )
清华大学 北京 100084
: 、 ,
摘 要 工程性创新性人才的培养是我国建设创新型国家 推动经济转型发展的关键 也是国际工程教育
。 , 、
的未来方向 本文针对中国高校工程教育在人才培养方面存在的问题 提出进一步更新工程教育理念 建构完
、 、 。
善的工科课程体系 提高工科教师的工程素养 加强工科学生工程和创新能力培养等政策建议
: ; ; ;
关键词 工程教育 工程科技人才 工程性 创新性
中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( )
G640 A 1001-4519201404-0001-06
, , ,
进入新世纪以来 我国走新型工业化发展道路 建设创新型国家 为工程教育的发展提供了新的历史
, 。 , ,
机遇 也对工程教育的改革提出了新的使命和要求 纵观历史 新中国成立六十多年来 我国工程教育成
, , 。
就显著 在不同历史阶段 都为社会主义现代化事业提供了强有力的人才和智力支撑 目前我国工程教
, 。 , ,
育的规模位居世界第一 是名副其实的工程教育大国 但也要看到 面对世界工程科技的迅速发展 面对
, ,
我国现代化建设的战略需求 我国工程教育还存在很大的差距 其中最突出的问题就是高校工程教育的
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