2016年2月17日、18日张店区义务教育段学科教材培训会安排.docVIP

--WORD格式--可编辑-- --WORD格式--可编辑-- 2016年2月17日、18日张店区义务教育段学科教材培训会安排 学科 时间 培训内容 主讲人 参训教师 地点 主持人 初中语文 2月17日上午 初一初二初三语文上册课程纲要解读 学生读书项目典型经验介绍 作文教学的课程建设与规范化实施 学生读书项目与学校语文社团建设的推进意见 宫琳 刘璐 孙陶 冯希娟 陈永亮 初一初二初三语文教师 张店八中 陈永亮 2月17日下午 初四语文上册课程纲要解读 初四语文第二学期复习规划交流 2015年中考语文复习的得与失 2015年淄博市中考语文试题解析 王军 张艳 张晓莉 陈永亮 初四语文教师 张店八中 陈永亮 初中数学 2月18号上午 1.怎样进行解题教学 2.由考试反思教学过程 3.怎样设计专题复习课 4.教材整合的建议 张宇清 刘敏 王晖 刘付东 初三初四 建桥学校中学部五楼 李健 2月18号下午 1.新鲁教版使用教学建议 2.由考试反思教学过程 3.用研究的心态看待课堂教学 4.怎样进行解题教学 5.发展学生思维能力 发挥学科教学的育人功能 靳承祥 牛文军 刘丽苹 张宇清 齐敏 初一初二 建桥学校中学部五楼 李健 初中英语 2月17日上午 英语阅读课堂的精彩之源 缩小初中起始年级学生英语学习“两极分化”的尝试 英语活动课、社团课的组织和作用 低年级目录课的尝试 以“单元主题”为引领的单元起始课与整合课 Practical Ideas for Promoting Fluency 学科项目及课题研究带动教师发展 秦一宏 聂盈利 陈静静 袁爱华 王苗 CHERYL MALANEK 孙宝玺 初一初二教师 张店七中 孙宝玺 2月17日下午 高年级目录课的尝试 听说教学策略分享 新题型的应战策略 以“单元主题”为引领的单元起始课与整合课 帮助学生在阅读中寻找乐趣 Developing Reading and Listening Skills 基于信息化英语非书面性表达的研究 张菡 王洪敏 于静 孙琳 褚美芳 CHERYL MALANEK 孙宝玺 初三初四教师 张店七中 孙宝玺 初中思品 2月18日上午 观看课堂教学实录《交往伴一生，一生在交往》 2.《当思想品德遇上课程改革》 3.《知行合一，以真育真》 4.《改革永远在路上—东方双语学校思品变形记》 陈骞 宗春凤 杨小丽 全体初中 思品教师 张店区实验中学 范公章 2月18日下午 《养育心灵，为精彩人生奠基》 2.《让思品在体验（实践）中滋长》 3.《心动更要行动》 4.传达新学期学科教研计划 张双 牛桂梅 周树彬 范公章 初中历史 2月17日上午 初三历史教师培训 1.测评解读与教学反思 2.复习规划与主要措施 3.课例评析与教学建议 4.网络教研与分组设计 任敬远、田坤、 范春英、沈洪国、马英、姚曙光 初三历史教师、历史青年教师团队成员 张店八中录播室和微机室 邢凤珍 2月17日下午 初一初二历史教师培训 1.测评解读与教学反思 2.课例赏析与教学建议 3.网络教研与分组设计 荣钦军、刘金枝、曹文兰、 刘伟伟 初一初二历史教师、历史青年教师团队成员 张店八中行政楼一楼报告厅和微机室 邢凤珍 2月18日上午 初中历史青年教师团队研修 1.从测评看教学 2.片段课设计展示 初中历史青年教师研修团队成员 张店八中录播室 邢凤珍 初中地理 2月17日全天 地理教改项目：“现代信息环境下的初中地理课程重构”通告和部署。典型试题分析（试题知识要求、学科方法运用、教学策略选择） 各校学生自主学习成果观摩、点评、交流 学生自主学习成果点评 张店七中教学研究专题展示 关于教师学科素养检测的初步想法 各校携带初二学生自主学习成果每班10——15份。 夏侯泼 曹务春 张立 初中地理教师 张店七中 夏侯泼 初中物理 2月17日上午 1、整体性教与学促进课堂有效性建设的思考 2、教材研读与培训 高文惠、宋波 （各组选派教师展示发言）点评教师：靳锎、毕新媛、法国清、耿大伟 初三物理教师 张店三中 高文惠 宋波 2月17日下午 1、毕业班各轮次复习的规划与研究 2、中考命题分析及毕业班教与学的思考 毕新媛、赵慧、王立平、陈荣芳、徐永芝、满杰、崔红、韩宁、邴帅、周会金 初四物理教师 张店三中 高文惠 宋波 初中化学 2月18日上午 1.初三优秀课例观摩与教学建议 2.“四三”课堂经验介绍 3.期末考试试题分析 4.问题讨论 王婷、常胜、王勇、李海燕 初三化学教师 张店区实验中学 李洪发 2月18日下午 1.初四复习优秀课例观摩与教学建议 期末考试试题分析 初四化学第二学期复习规划交流 王芸、耿庆梅、滕燕、房孝丽 初四化学教师 张店区实验中学 李洪发 初中生物 2月17日