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- 2020-01-23 发布于广东
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浅议髙校舞蹈教学中如何培养学生表演意
摘要:在髙校舞蹈教学过程中,教师在指导学生掌 握基本技能技巧的同时,还要通过引导学生树立舞台习惯意 识、训练学生的节奏感和乐感、作品感悟力以及创新能力, 来培养学生的表演意识。
关键词:高校舞蹈教学;表演意识;培养舞蹈是以经过 提炼、组织和美化了的人体动作为主要表现手段的一门艺 术。它通过演绎人物的内心情感,塑造人物的性格和精神面 貌,反映人们的现实生活,形成与观众的情感共鸣,在观众 脑海里留下深刻的印象,从而达到使舞蹈永恒的效果。舞蹈 离不开表演,离开表演的舞蹈就会成为一具没有灵魂的躯 体,变得死气沉沉,缺乏感染力和生命力。在舞蹈教学过程 中,教师在指导学生掌握各种基本技能技巧的同时,还要培 养和训练学生的表演意识,使学生通过表演将舞蹈的内容体 现出来,将舞蹈的魅力展现出来。以下将探讨如何在高校舞 蹈教学中培养学生的表演意识。
1引导学生树立舞台习惯意识
在学生进入高校学习的初始阶段,教师就要引导学生树 立舞台习惯意识,这是表演意识培养的首要方面。教师在教 学过程中要不断给学生灌输这样一种理念:舞蹈就是表演艺 术,课堂就是舞台,无论是基本功训练,还是复杂的整套动 作练习,只要是舞蹈动作,就是在表演,就是身在舞台面对 观众的表演,一举手一投足,一个眼神一个表情,都必须认 真按照舞台表演的要求去完成,绝不能有丝毫的松懈和马 虎。同时,要让学生意
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