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浅论小学数学教育观念及教学方法改革 摘要：当今社会，发展迅速，无不凸显着数学带给我们的 重要性，在我们的生活中随处可见数学的踪影，所以越是重 要，就越要从基础学起，因此小学数学就变得来尤为关键。 关键词：小学数学小学数学教师教学走向 一、对小学数学综合评价的目的 对于小学学科而言，数学是最具主要的学科之一，也是 及其重要的一门学科。那么，怎样更好的来实现它的综合实 践？而且在实践的过程中，怎样来作出有效的评价？下面， 我们就来具体分析一下。 （一） 让每一位学生都有喜爱数学的嗜好 从小学开始，最重要的关键是在于如何让学生喜爱上数 学这门学科，从小培养学生有良好的学习心态。由此可见， 在对数学开展评价的时候，要站在小学生的角度，激发他们 内心对数学的喜好，使得他们拥有积极向上的一面，让小学 生认识到小学数学的关键和重要性，由此来不断提高数学成 绩。 （二） 从教学质量入手 教学是尤为重要的一环，优秀的师资力量和教学理念可 以让学生的成绩得到显著提高，小学教育也是一样。一个学 校是由老师和学生组成，而学生才是主角，所以教学理念一 定要以学生为主，完善一系列的教育方针，从而使小学里的 数学课更具有吸引力。同时还要注意学生和老师之间的关 系、学生与学生之间掌握的知识差距等方面进行一个公平合 理的评估，学校要及时进行反馈，才能有明显的教学效果。 （三）脑海中一定要有“以学生为本”的教学理念